關(guān)于考后的主題班會(huì)？考試結(jié)束后的心理調(diào)整主題班會(huì) 篇1 目的要求: 1、打造班級(jí)新形象,更好地激活班級(jí)氣氛,服務(wù)于學(xué)習(xí)。建設(shè)一個(gè)團(tuán)結(jié),友愛(ài),向上的優(yōu)秀班級(jí)體。 2、考試結(jié)束后的成績(jī)分析,幫助進(jìn)行考試后的心理調(diào)整,直面挫折的考驗(yàn),變壓力為動(dòng)力,樂(lè)觀自信地投入下一階段的學(xué)習(xí)。那么，關(guān)于考后的主題班會(huì)？一起來(lái)了解一下吧。
1.反思與總結(jié)
反思：成功者的經(jīng)驗(yàn)：邀請(qǐng)考好的同學(xué)發(fā)言，共享成功的經(jīng)驗(yàn)
失敗者的教訓(xùn)：人生都有不如意時(shí)，成績(jī)也起起落落，考試失敗的教訓(xùn)
總結(jié)：總結(jié)成功之因，總結(jié)失敗之源
2.展望未來(lái)：確立未來(lái)的目標(biāo)，一個(gè)清晰的，明確的近期目標(biāo)。
結(jié)束語(yǔ)：反思過(guò)去，展望未來(lái)
過(guò)去的已是過(guò)去，未來(lái)的還是未來(lái)，只有把握今天，才能創(chuàng)造明天。
讓我們立足于現(xiàn)在，向未來(lái)的目標(biāo)，沖刺吧。
主題班會(huì)：初一學(xué)習(xí)方法探究
教學(xué)目的：
通過(guò)這次班會(huì)使學(xué)生學(xué)習(xí)的關(guān)鍵性和重要性，教會(huì)學(xué)生如何在這短暫的一年、緊張的一年、非常的一年戰(zhàn)勝自我，找到行之有效、事半功倍的學(xué)習(xí)方法。
教學(xué)重點(diǎn)：
1、提高學(xué)生的思想認(rèn)識(shí)——優(yōu)秀的學(xué)生不可驕傲，中等的學(xué)生不可遲疑、松懈，落后的學(xué)生不可氣餒、灰心。堅(jiān)信“一分耕耘，一分收獲”。
2、傳授各科行之有效、事半功倍的學(xué)習(xí)方法。
教學(xué)過(guò)程：
1、主持人引入。
2、由班主任分析月考成績(jī)。
3、由不同層次的同學(xué)，通過(guò)多角度來(lái)談?wù)効荚囍械牡门c失。
4、各學(xué)科帶頭人介紹各科的學(xué)習(xí)方法。
5、退步的學(xué)生表決心“我努力，我能行！”。
一、導(dǎo)言：同學(xué)們，進(jìn)入初一的第一次考試已經(jīng)結(jié)束，成績(jī)已揭曉，有的同學(xué)取得很大進(jìn)步，有的同學(xué)停止不前，有的同學(xué)略有退步，有的同學(xué)退步很大。一樣的試卷，一樣的教師，一樣的上學(xué)，一樣的教室，為什么所取的成績(jī)卻參差不齊呢？導(dǎo)致成績(jī)下降的原因很多——基礎(chǔ)知識(shí)底子薄、學(xué)習(xí)習(xí)慣不好、學(xué)習(xí)態(tài)度不端正、學(xué)習(xí)方法不得當(dāng)?shù)取Ｊ〔⒉豢膳拢灰覀兩朴诜治龊涂偨Y(jié)，最終就會(huì)取得成功。今天，我們班會(huì)的主題就是要研究探討解決這個(gè)問(wèn)題的方法，我們先請(qǐng)這次考的好的同學(xué)介紹他們的學(xué)習(xí)方法，以達(dá)到提高學(xué)習(xí)效率之目的。
失敗過(guò)不等于失敗者主題班會(huì)如下：
我們的月考結(jié)束了，對(duì)照設(shè)定的目標(biāo)，想想剛?cè)敫咧袝r(shí)自己信誓旦旦許下的諾言，我們有人沾沾自喜，有人搖頭嘆息，甚至有人內(nèi)心彷徨、越發(fā)感到無(wú)助和失落。
一、與自我內(nèi)心的對(duì)話(huà)。
月考后我的感受：
（1）終于考出了理想的成績(jī)，可以松口氣了：
（2）我討厭思考這個(gè)問(wèn)題，因?yàn)椋?/p>
（3）對(duì)這次考試我挺后悔，因?yàn)椋?/p>
（4）對(duì)這次考試我很難過(guò)，因?yàn)椋?/p>
（5）其他（注明原因）：
學(xué)生作業(yè)完成以后，四人為一小組面對(duì)面充分交流：
學(xué)生1：我討厭思考這個(gè)問(wèn)題，因?yàn)檫@次考試我考得不理想，我不愿老想那些不愉快的事，那樣只會(huì)讓我越來(lái)越消沉。我相信一次考試不能說(shuō)明一切，忘掉過(guò)去，一切從現(xiàn)在開(kāi)始。
學(xué)生2：對(duì)于這次考試我很難過(guò)，我認(rèn)為我付出了很多，應(yīng)該有好的收獲，可是結(jié)果卻不盡人意，我想我沒(méi)什么資格再去談以后進(jìn)什么好的大學(xué)了。
學(xué)生3：對(duì)于這次考試我挺后悔，考得不好，在班里排不上名次，跟不上，說(shuō)明自己一學(xué)期來(lái)沒(méi)有很認(rèn)真的學(xué)習(xí)，討厭自己“三分鐘熱情”的性格，總是立下誓言又放棄誓言。
學(xué)生4：對(duì)于這次考試我難過(guò)得要命，過(guò)去總以為能考一個(gè)理想的成績(jī)，考試結(jié)束后還沾沾自喜，但成績(jī)的公布卻令我難以置信，感覺(jué)對(duì)不起父母，一道道不該錯(cuò)的題卻做錯(cuò)了，我真是太馬虎了，現(xiàn)在，認(rèn)真是我最需要的。
每次考試有進(jìn)步，也有落后;有收獲，也有失去;有淡淡的喜悅，也有濃濃的傷感.但我們都要學(xué)會(huì)總結(jié)才能在下次考試中獲得好成績(jī)!，下面是我為大家整理的關(guān)于考試總結(jié)主題班會(huì)主持詞，歡迎查閱!
考試總結(jié)主題班會(huì)主持詞1
甲：尊敬的各位老師
乙：親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家晚上好!
甲：在紅中美麗的校園里，在九(1)班溫馨怡人的教室里，我們歡聚一堂。
乙：在激烈的期中考試中，同學(xué)們用堅(jiān)強(qiáng)的意志和過(guò)硬的作風(fēng)，向?qū)W校交上一份滿(mǎn)意的答卷。
甲：在這里，讓我們用最熱烈的掌聲，向?yàn)槲覀兏冻鰺o(wú)數(shù)心血和汗水的老師們道一聲“辛苦了”!
乙：三個(gè)月，我們一起走過(guò)，走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨的日子.
甲：三個(gè)月，我們一起拼搏，拼出轟轟烈烈的人生。
乙：讓我們共同享受收獲的快樂(lè)，讓我們共同體驗(yàn)成功的喜悅。
乙：九(1)班期中考試總結(jié)主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
甲：經(jīng)過(guò)緊張的期中考試，我們都得到了自己應(yīng)有的成績(jī)。有進(jìn)步，也有落后;有收獲，也有失去;有淡淡的喜悅，也有濃濃的傷感.
乙：;從各位手中的試卷，不僅可以看到鮮紅的分?jǐn)?shù)，而且還可以看出我們付出了多少、努力了多少。
甲：在年級(jí)中，我們班取得了年級(jí)前十名的四個(gè)席位，他們是張偉、馬曉斌、高琴、郭天龍.讓我們把熱烈的掌聲送給他們.令人鼓舞和激動(dòng)人心的數(shù)字，證明了一個(gè)結(jié)論：我們九(1)班是最棒的，我們九
(1)班的每一個(gè)同學(xué)是最棒的.
乙:，五花齊放傲迎春，百花齊放春滿(mǎn)園，下面請(qǐng)取得了年級(jí)前150名的同學(xué)走上這個(gè)神圣的講臺(tái).老師將送給他們獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品。
班會(huì)主題：
認(rèn)真總結(jié)再創(chuàng)輝煌
班會(huì)目的：
讓同學(xué)們總結(jié)此次的考試情況，調(diào)整好自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)，在下半學(xué)期的學(xué)習(xí)生活中再創(chuàng)輝煌。
班會(huì)過(guò)程：
主持人：同學(xué)們，一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束了，有人歡喜有人愁。那么，你對(duì)這次考試的結(jié)果滿(mǎn)意了嗎?你的目標(biāo)實(shí)現(xiàn)了嗎?你滿(mǎn)意你在過(guò)去半學(xué)期的學(xué)習(xí)情況嗎?下面我們進(jìn)入主題班會(huì)的正式議程：
[投影]期中考成績(jī)表
請(qǐng)看期中考成績(jī)表，然后一起分析一下我們班的總體情況。
我們班這次考得不是很理想，在文科班里，除了藝術(shù)班，我們?cè)谡Z(yǔ)、數(shù)、政這幾科都是平均分最后一名。為什么會(huì)這樣呢?
(學(xué)生就問(wèn)題發(fā)表看法)
總結(jié)出原因：
1.平時(shí)學(xué)習(xí)不踏實(shí);
2.自覺(jué)性不夠強(qiáng);
3.基礎(chǔ)較差的同學(xué)還不夠動(dòng)力(特別是男同學(xué))
4.有埋怨心理。
據(jù)不完全調(diào)查，我們班很多同學(xué)都感到在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)和英語(yǔ)這兩科上遇到的困難最大。今天我們有幸請(qǐng)來(lái)了數(shù)學(xué)老師和英語(yǔ)老師幫我們分析一下期中考試的失誤和介紹學(xué)習(xí)方法。有請(qǐng)數(shù)學(xué)老師。(掌聲)
(老師發(fā)言)
感謝數(shù)學(xué)老師的指導(dǎo)，下面有請(qǐng)英語(yǔ)老師。(掌聲)
(老師發(fā)言)
再次感謝老師的指導(dǎo)。
以上就是關(guān)于考后的主題班會(huì)的全部?jī)?nèi)容，1.反思與總結(jié) 反思：成功者的經(jīng)驗(yàn)：邀請(qǐng)考好的同學(xué)發(fā)言，共享成功的經(jīng)驗(yàn) 失敗者的教訓(xùn)：人生都有不如意時(shí)，成績(jī)也起起落落，考試失敗的教訓(xùn) 總結(jié)：總結(jié)成功之因，總結(jié)失敗之源 2.展望未來(lái)：確立未來(lái)的目標(biāo)，一個(gè)清晰的，明確的近期目標(biāo)。結(jié)束語(yǔ)：反思過(guò)去，展望未來(lái) 過(guò)去的已是過(guò)去，未來(lái)的還是未來(lái)，內(nèi)容來(lái)源于互聯(lián)網(wǎng)，信息真?zhèn)涡枳孕斜鎰e。如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系刪除。
