小學(xué)班會(huì)課教案愛國(guó)?那么,小學(xué)班會(huì)課教案愛國(guó)?一起來了解一下吧。
學(xué)生能用普通話清楚地表達(dá)故事的內(nèi)容。
學(xué)生認(rèn)真傾聽,理解所講的內(nèi)容,并能說出一定的看法、感受。
讓學(xué)生進(jìn)一步體會(huì)愛國(guó)志士熱愛祖國(guó)的精神。
談話導(dǎo)入,揭示課題:與學(xué)生交流,提及愛國(guó)是每個(gè)人應(yīng)具備的品德,詢問學(xué)生是否了解愛國(guó)志士的愛國(guó)故事,引出本節(jié)課讓同學(xué)們介紹自己了解的愛國(guó)故事這一主題。
試講故事,明確要求
指導(dǎo)點(diǎn)撥:為學(xué)生提供故事開頭的示例,如“今天我講一個(gè)個(gè)《蘇武牧羊》的故事……”“下面由我代表我們小組講一個(gè)愛國(guó)故事,故事的名字叫《我是人》……”等形式。
自薦試講:鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)站起來試講故事。
討論:組織其他學(xué)生對(duì)試講同學(xué)的表現(xiàn)進(jìn)行討論,說說好在哪里,還應(yīng)注意什么。
組內(nèi)練講,交流評(píng)議
學(xué)生在四人小組內(nèi)進(jìn)行練講,相互傾聽、學(xué)習(xí),交流評(píng)議。
教師巡回聽講,適時(shí)給予指點(diǎn)和獎(jiǎng)勵(lì)。
根據(jù)練習(xí)要求,每組推選一名講得好的同學(xué)參加班級(jí)比賽。
故事比賽,暢談收獲:開展班級(jí)故事比賽,比賽結(jié)束后,組織學(xué)生暢談自己在活動(dòng)中的收獲。
布置作業(yè):讓學(xué)生回家將故事講給父母聽,并聽一聽父母對(duì)故事中人物的評(píng)價(jià)。
激發(fā)學(xué)生的愛國(guó)主義情感,增強(qiáng)學(xué)生的法律意識(shí),培養(yǎng)他們講信用、懂禮儀的思想道德素質(zhì),使學(xué)生進(jìn)一步明確作為一名國(guó)家未來的接班人應(yīng)當(dāng)具備愛國(guó)、守法、誠(chéng)信、知禮的綜合思想道德素質(zhì),同時(shí)增強(qiáng)學(xué)生集體觀念和集體榮譽(yù)感,增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,讓學(xué)生在良好班集體的氛圍中健康成長(zhǎng)。
增強(qiáng)學(xué)生的愛國(guó)熱情以及對(duì)個(gè)人修養(yǎng)的重視。
講授法、分析法、討論法。
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