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召開關于打群架的班會，主要目的是讓學生認識到打群架行為的嚴重性和危害性，增強他們的法律意識和自我約束能力，引導學生學會用合理、合法的方式解決矛盾和沖突，促進校園和諧，減少此類不良事件的發生。
資料收集：收集有關中學生打群架的案例，包括真實發生的校園事件、新聞報道等，以及相關的法律法規條文，如《治安管理處罰法》《刑法》中與打架斗毆相關的規定，用于在班會上進行分析和講解。
場地布置：可以在教室的黑板上寫下與打群架危害、如何正確解決沖突等相關的主題標語，營造嚴肅而有教育意義的氛圍。
老師可以通過播放一段關于中學生打群架的視頻或者講述一個具體的打群架案例，引起學生的關注，然后提問學生對打群架的看法，從而引入本次班會的主題。
對個人的危害：打群架可能導致參與者身體受傷，遭受病痛折磨，還可能引起加害者無盡的自責，甚至走上自我毀滅的道路。長期來看，會讓孩子形成錯誤的認知，認為攻擊他人是處理矛盾的最佳方式，無法學會正確處理矛盾，將來可能出現各種社交問題。
對學校的危害：擾亂學校正常的教育、教學秩序，影響同學們正常的學習和生活。
對社會的危害：聚眾斗毆行為具有較高的社會危害性，破壞社會的和諧與穩定。
依據《治安管理處罰法》和《刑法》的相關規定，向學生說明打群架可能涉及的法律責任。《治安管理處罰法》第四十三條指出，毆打他人或者故意傷害他人身體的行為，如果被侵害者不到十四歲，會受到治安處罰。《刑法》第二百九十二條對于聚眾斗毆給予了更加嚴厲的法律后果，對首要分子和其他參與者在情節嚴重的情況下，最高可處十年有期徒刑[[1]
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