班級防欺凌主題班會教案？那么，班級防欺凌主題班會教案？一起來了解一下吧。
告別校園欺凌，共建和諧校園
讓學生認識校園欺凌產生的原因，認清校園欺凌帶來的負面影響，提高文明意識，告別不文明行為，養成良好的文明習慣，做一個講文明、有涵養的學生。
通過恰當的引導和暗示教會學生察覺自己的攻擊意識，并合理控制與調整不合理的觀念。
知道怎樣正確解決同學之間的矛盾，不激化矛盾，形成解決學生之間糾紛的意識。
形成在遇到危及自身安全的情況時應及時告知老師、家長和警察的意識，掌握必要的求助方法。
掌握應對校園欺凌的正確方法，從而提高防暴能力，進而學會保護自己。
觀看 PPT 圖片、案例；生生交流、師生交流（啟發式教學）
教師收集關于中學生不文明行為、校園欺凌的視頻和圖片及相關資料，寫好班會案，做好 PPT 課件。
學生每四個人一個小組（前后桌，選好組長），分組觀察并收集身邊的不文明行為事例。
同學們，中國素有禮儀之邦之稱，幾千年源遠流長的是我們祖祖輩輩傳承下來的文明禮儀，這是我們的財富和驕傲。學習禮儀有助于提高我們的個人素質。禮是以個人的文化學識與心性修養為基礎的。《禮記·冠文》說：“凡人之所以為人者，禮儀也。”唐人孔穎所說：“人能有禮，然后可異于禽獸也。”當然，禮所包括的內容很廣，我們今天說的文明、道德等等就是禮的一部分。文明是什么？文明是路上相遇時的微笑，是同學有難時的熱情幫助，是平時與人相處時的誠摯關懷，是見到師長時的問一聲親切的“您好”，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明是一種品質，是一種修養，是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。學習禮儀有助于提高我們的個人素質，如果我們時時處處都能講文明，那么，我們就會顯得很有修養。老師希望通過今天的班會活動，每個人都能增強文明素質，為我們的班級、校園，為我們的社會做出貢獻。
小組討論：
文明行為有哪些？
在我們的校園內或其他地方見過哪些不文明行為？
如果你有這些不文明行為，你
以上就是班級防欺凌主題班會教案的全部內容，內容來源于互聯網，信息真偽需自行辨別。如有侵權請聯系刪除。
