小學(xué)六一主題班會(huì)總結(jié)？本校美術(shù)老師還組織學(xué)生以以六一節(jié)為主題制作了一期手抄報(bào),學(xué)校選取了一部分有代表性的畫(huà)作張貼到宣傳欄上,讓很多同學(xué)有機(jī)會(huì)展示自己的繪畫(huà)能力,培養(yǎng)了一大批有繪畫(huà)興趣的同學(xué)。 本次六一活動(dòng)的重頭戲是各班的文藝節(jié)目,學(xué)校發(fā)動(dòng)各班教室發(fā)揮自己的聰明才智,把節(jié)目組織得形式多樣,博得了多方好評(píng),總結(jié)起來(lái)本次節(jié)目有如下特點(diǎn): 1、形式新。那么，小學(xué)六一主題班會(huì)總結(jié)？一起來(lái)了解一下吧。
1.六一兒童節(jié)主題班會(huì)教案
活動(dòng)目標(biāo)：1、引導(dǎo)幼兒回憶兒童節(jié)的情境，并把兒童節(jié)時(shí)的歡樂(lè)氛圍表現(xiàn)出來(lái)。
2、合理安排畫(huà)面，體現(xiàn)活動(dòng)情境。
3、會(huì)用它們大膽地進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)與創(chuàng)造，喜歡裝飾。
4、讓幼兒體驗(yàn)自主、獨(dú)立、創(chuàng)造的能力。
5、引導(dǎo)幼兒能用輔助材料豐富作品，培養(yǎng)他們大膽創(chuàng)新能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
教師范畫(huà)、蠟筆。
活動(dòng)過(guò)程：
一、談話引入。
1、引導(dǎo)孩子了解六一節(jié)日。
教師：你們知道你們自己的節(jié)日是什么嗎？你們還記得嗎？是幾月幾日？（六一國(guó)際兒童節(jié)）
教師小結(jié)：六一兒童節(jié)是小朋友們的節(jié)日，兒童是國(guó)家的未來(lái)，是民族的希望，給所有兒童創(chuàng)造良好的家庭、社會(huì)和學(xué)習(xí)環(huán)境，讓他們健康、快樂(lè)、幸福地成長(zhǎng)，每年的“六一國(guó)際兒童節(jié)”就是專門(mén)為孩子們?cè)O(shè)立的節(jié)日。在這一天孩子們可以做自己喜歡的事情。
2、回憶六一兒童節(jié)的情景。
教師：你們喜歡六一兒童節(jié)嗎？為什么喜歡？六一兒童節(jié)這天你們都在干嘛呢？引導(dǎo)幼兒回憶六一兒童節(jié)這一天的情節(jié)。
二、激發(fā)幼兒繪畫(huà)的興趣，引導(dǎo)幼兒合理安排畫(huà)面。
教師：在這一天，有的孩子跟著爸爸媽媽去了游樂(lè)園玩耍、爸爸媽媽有的買(mǎi)了有趣的玩具、好看的圖書(shū)，有的小朋友在家里幫助爸爸媽媽做事情。
今天下午我們班開(kāi)了一次主題班會(huì)，主題是“中華古詩(shī)經(jīng)典誦讀”，主持人是張泉穎和郭佳昊。
開(kāi)始了，只見(jiàn)大屏幕上寫(xiě)了“六一班中華古詩(shī)經(jīng)典誦讀主題班會(huì)”幾個(gè)大字。開(kāi)始表演了，首先上場(chǎng)的是賈天浩那組，他們背誦的是《游子吟》這首詩(shī)，詩(shī)背完了，聽(tīng)了他們充滿了對(duì)母親的濃濃愛(ài)意之情后，我們情不自禁的鼓起了掌。最有趣的還是高家棟那組，他們的詩(shī)是送別詩(shī)，當(dāng)李昊背到《贈(zèng)汪倫》的時(shí)候，他那有趣的腔調(diào)把所有人都逗笑了，連平時(shí)有點(diǎn)嚴(yán)肅的李老師都笑了呢！最后，他們組還加了一個(gè)超級(jí)搞笑的動(dòng)作，連前來(lái)審視的老師們都笑了。說(shuō)了這么多，該講講我們組的事情了，我們走上臺(tái)去，望到下面的同學(xué)都看著我們，我不由得緊張了起來(lái)，為自己捏了一把汗，生怕出錯(cuò)，但還是大聲背誦了起來(lái)，，可能是因?yàn)榫o張的緣故吧，背出來(lái)的節(jié)奏都有點(diǎn)快，完全不像背誦，而是像平常背書(shū)那樣，老師一一糾正了我們，經(jīng)過(guò)老師的糾正，我心里一點(diǎn)都不緊張了，便自信地背誦完這幾首詩(shī)，隨后便迎來(lái)了陣雨般的掌聲。但我認(rèn)為我這次背誦還有些缺點(diǎn)，是：沒(méi)有為這幾首詩(shī)做一些總結(jié)，背誦的感情也沒(méi)有到位，我以后會(huì)改正這些錯(cuò)誤的。
班會(huì)結(jié)束了，經(jīng)過(guò)這次班會(huì)，我深深地感受到了我自身的不足之處，以前我一直都在別人身上找錯(cuò)誤，卻從沒(méi)意識(shí)到自己的不足，我以后一定會(huì)加倍努力，為將來(lái)能夠成為祖國(guó)的棟梁之才而奮斗！
“六一”國(guó)際兒童節(jié)和端午節(jié)即將來(lái)臨，不知不覺(jué)中一個(gè)豐富多彩的活動(dòng)結(jié)束了，我們通常會(huì)學(xué)習(xí)到一些做人的學(xué)問(wèn)，這時(shí)候，最關(guān)鍵的活動(dòng) 總結(jié) 怎么能落下。你想知道活動(dòng)總結(jié)怎么寫(xiě)嗎?下面是我給大家?guī)?lái)的慶“六一”迎端午活動(dòng)總結(jié)7篇，以供大家參考!
慶“六一”迎端午活動(dòng)總結(jié)1
芳艾香囊身佩戴，避邪祛病祈安寧”，在端午佳節(jié)和“六一”國(guó)際兒童節(jié)到來(lái)之際，為讓轄區(qū)婦女兒童體驗(yàn)中國(guó)民間節(jié)日特有的韻味，了解端午節(jié)的傳統(tǒng)風(fēng)俗民情，過(guò)一個(gè)有意義的兒童節(jié)，5月29日，北宅街道婦聯(lián)在下葛場(chǎng)社區(qū)開(kāi)展“慶六一、迎端午”手工香囊制作親子體驗(yàn)活動(dòng)。
本次活動(dòng)邀請(qǐng)了資深中國(guó)傳統(tǒng) 文化 傳播者、青島梵繩計(jì)編結(jié)工作室主理人王蕾老師，為家長(zhǎng)及孩子們講解中國(guó)香囊的歷史、香囊的作用及端午佩戴香囊的意義。王老師從香囊布面的折法、縫制的針?lè)ǖ确矫嬖敿?xì)地做了示范，并一一對(duì)家長(zhǎng)們進(jìn)行指導(dǎo)，家長(zhǎng)們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下穿針走線，紅線飛舞，縫的不亦樂(lè)乎，一時(shí)間一個(gè)個(gè)外形精致，寄托美好寓意的粽子型香囊，在家長(zhǎng)和孩子們共同協(xié)助中制作完成，現(xiàn)場(chǎng)氣氛溫馨而熱烈。香囊制作完成后，王老師又給每一位小朋友準(zhǔn)備了漂亮的五彩絲線，講解了端午佩戴“五彩線”的習(xí)俗，并手把手教家長(zhǎng)們?yōu)楹⒆又谱饕粭l端午“五彩線”。
六一國(guó)際兒童節(jié)活動(dòng)總結(jié)11篇
總結(jié)是事后對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)或工作情況作加以回顧檢查并分析評(píng)價(jià)的書(shū)面材料，它可以幫助我們總結(jié)以往思想，發(fā)揚(yáng)成績(jī)，為此我們要做好回顧，寫(xiě)好總結(jié)。如何把總結(jié)做到重點(diǎn)突出呢？下面是我?guī)痛蠹艺淼牧粐?guó)際兒童節(jié)活動(dòng)總結(jié)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六一國(guó)際兒童節(jié)活動(dòng)總結(jié) 篇1
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，精心組織。
我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視慶“六一”活動(dòng)的開(kāi)展情況，多次開(kāi)會(huì)研究制定活動(dòng)方案，圍繞活動(dòng)主題，積極探索，因地制宜地制定了整個(gè)活動(dòng)計(jì)劃。并將籌備工作落實(shí)到人，
形成人人參與的局面。在活動(dòng)期間，努力營(yíng)造良好的氛
圍，擴(kuò)大宣傳聲勢(shì)和影響，積極爭(zhēng)取社會(huì)的支持。
二、活動(dòng)內(nèi)容豐富。
本次參賽的節(jié)目有獨(dú)唱、合唱、舞蹈、詩(shī)歌朗誦，中間還插入了關(guān)愛(ài)留守兒童親情電話面對(duì)面活動(dòng)。上臺(tái)的梁龍、母先嬌等幾位同學(xué)與家長(zhǎng)通了電話，他們?cè)陔娫捴邢蚋改竷A訴了自己無(wú)盡的思念以及老師們無(wú)微不至的關(guān)懷，個(gè)個(gè)講得熱淚盈眶，場(chǎng)面無(wú)不令人感動(dòng)。學(xué)校為留守兒童創(chuàng)設(shè)與家長(zhǎng)交流的良好機(jī)會(huì)，他們深表感謝。
三、節(jié)目新穎、獨(dú)特。
1、本次參賽的幾個(gè)舞蹈，動(dòng)作編排合理，隊(duì)形變化新穎，這些舞蹈可都是孩子們自發(fā)創(chuàng)編的，老師僅稍作點(diǎn)撥。
風(fēng)中的長(zhǎng)發(fā) 是一面漂流的旗幟 將生命展示成詩(shī)
我們告別了昨天 我們告別了童年 打起褲管奔向青春的海岸
路的盡頭是水 水的上面是船 船與路緊緊相連 我們要去遠(yuǎn)航 去尋找那綠色的夢(mèng)
以上就是小學(xué)六一主題班會(huì)總結(jié)的全部?jī)?nèi)容，六一國(guó)際兒童節(jié)活動(dòng)總結(jié) 篇1 一、領(lǐng)導(dǎo)重視,精心組織。 我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視慶“六一”活動(dòng)的開(kāi)展情況,多次開(kāi)會(huì)研究制定活動(dòng)方案,圍繞活動(dòng)主題,積極探索,因地制宜地制定了整個(gè)活動(dòng)計(jì)劃。并將籌備工作落實(shí)到人, 形成人人參與的局面。在活動(dòng)期間,努力營(yíng)造良好的氛 圍,擴(kuò)大宣傳聲勢(shì)和影響,積極爭(zhēng)取社會(huì)的支持。 二、內(nèi)容來(lái)源于互聯(lián)網(wǎng)，信息真?zhèn)涡枳孕斜鎰e。如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系刪除。
