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防疫開(kāi)學(xué)班會(huì),開(kāi)學(xué)第一課班會(huì)記錄

  • 開(kāi)學(xué)第一課
  • 2025-04-27

防疫開(kāi)學(xué)班會(huì)?校園防疫安全主題班會(huì)(精選篇1) 教學(xué)目標(biāo): 1.通過(guò)互動(dòng)交流對(duì)疫情的感受、看法、建議等緩解學(xué)生的心理壓力,釋放學(xué)生的緊張、害怕等不良情緒。 2.說(shuō)一說(shuō)心中的抗疫英雄人物是誰(shuí)?演一演他們的事跡。 3.想一想:如何從點(diǎn)滴小事做起做到自我防護(hù)? 教學(xué)重點(diǎn): 1.如何做到自我防護(hù)。 2.釋放壓力積極面對(duì)疫情。那么,防疫開(kāi)學(xué)班會(huì)?一起來(lái)了解一下吧。

開(kāi)學(xué)教育班會(huì)記錄

學(xué)校疫情防控班會(huì)的主題可以是“科學(xué)防疫,安全返校”。該主題班會(huì)應(yīng)圍繞以下幾個(gè)方面展開(kāi):

增強(qiáng)疫情防控意識(shí)

強(qiáng)調(diào)疫情防控的重要性,提高學(xué)生對(duì)此次疫情的科學(xué)認(rèn)識(shí)。

增強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任感和自我保護(hù)意識(shí)。

掌握疫情防控知識(shí)

詳細(xì)介紹新型冠狀病毒感染的肺炎疫情的基本知識(shí)。

教授學(xué)生如何正確佩戴口罩、勤洗手、保持社交距離等基本防護(hù)措施。

了解學(xué)校防控措施

解讀學(xué)校疫情防控指南,讓學(xué)生熟悉返校流程和衛(wèi)生規(guī)范。

講解學(xué)校應(yīng)急預(yù)案流程,確保學(xué)生在緊急情況下能夠配合學(xué)校的防控工作。

復(fù)學(xué)前準(zhǔn)備與指導(dǎo)

指引學(xué)生如何在復(fù)學(xué)前做好個(gè)人健康監(jiān)測(cè)和防疫準(zhǔn)備。

強(qiáng)調(diào)避免提前返校,遵守學(xué)校的返校安排。

關(guān)注心理健康與情緒管理

教育學(xué)生如何關(guān)注自己的心理健康,避免過(guò)度焦慮和恐懼。

提供咨詢與壓力疏導(dǎo)的渠道,確保學(xué)生在疫情期間情緒穩(wěn)定。

通過(guò)此次“科學(xué)防疫,安全返校”主題班會(huì),旨在實(shí)現(xiàn)疫情防控的全覆蓋、不斷線,確保全校師生能夠安全、有序地返校復(fù)課。

小學(xué)開(kāi)學(xué)第一課主題班會(huì)記錄

校園防疫安全主題班會(huì)5篇

班會(huì)是班主任向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育的一種有效形式和重要陣地。那么校園防疫安全主題班會(huì)該怎么開(kāi)展呢?下面是我給大家整理的校園防疫安全主題班會(huì),希望大家喜歡!

校園防疫安全主題班會(huì)(精選篇1)

教學(xué)目標(biāo):

1.通過(guò)互動(dòng)交流對(duì)疫情的感受、看法、建議等緩解學(xué)生的心理壓力,釋放學(xué)生的緊張、害怕等不良情緒。

2.說(shuō)一說(shuō)心中的抗疫英雄人物是誰(shuí)?演一演他們的事跡。

3.想一想:如何從點(diǎn)滴小事做起做到自我防護(hù)?

教學(xué)重點(diǎn):

1.如何做到自我防護(hù)。

2.釋放壓力積極面對(duì)疫情。

教學(xué)難點(diǎn):

演一演英雄事跡,想一想小學(xué)生的責(zé)任是什么?

課前準(zhǔn)備:

學(xué)生:做拍手游戲。

教師:關(guān)注學(xué)生情緒。

教學(xué)過(guò)程:

一、導(dǎo)入:

同學(xué)們:20__年春節(jié)是一個(gè)令人難忘的春節(jié),面對(duì)疫情,你害怕嗎?

指名回答。

教師總結(jié):主演通過(guò)空氣飛沫傳播,人人戴口罩不串門(mén)不聚會(huì)等。

二、互動(dòng)交流:

同桌交流:寒假期間面對(duì)疫情自己的感受、看法、建議。

教師指名上臺(tái)講一講。

同學(xué)們:大家通過(guò)互相交流、訴說(shuō),現(xiàn)在你的心情有沒(méi)有變化呢?

指名大聲回答。

教師小結(jié):只要我們做好自我防護(hù),比如:勤洗手戴口罩不聚會(huì)按照老師的要求去做,聽(tīng)家長(zhǎng)的話就一定能做好自我防護(hù),遠(yuǎn)離疫情。

三、展開(kāi)交流:

在防疫期間你最佩服的抗疫一線英雄是誰(shuí)?說(shuō)一說(shuō)他的事跡。

開(kāi)學(xué)第一課班會(huì)內(nèi)容

幼兒園疫情防控主題班會(huì)教案(通用6篇)

作為一名教職工,時(shí)常要開(kāi)展教案準(zhǔn)備工作,通過(guò)教案準(zhǔn)備可以更好地根據(jù)具體情況對(duì)教學(xué)進(jìn)程做適當(dāng)?shù)谋匾恼{(diào)整。那么優(yōu)秀的教案是什么樣的呢?下面是我精心整理的幼兒園疫情防控主題班會(huì)教案,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

幼兒園疫情防控主題班會(huì)教案 篇1

一、活動(dòng)目標(biāo)

1、了解有關(guān)幼兒容易傳染上的傳染病的情況,根據(jù)自己的生活經(jīng)驗(yàn)說(shuō)出預(yù)防疾病的方法。

2、培養(yǎng)幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力。

3、幼兒學(xué)習(xí)一些基本的預(yù)防傳染病的方法,增強(qiáng)幼兒預(yù)防疾病的意識(shí)。

二、活動(dòng)重、難點(diǎn)重點(diǎn):

了解有關(guān)幼兒容易傳染上的傳染病的情況,根據(jù)自己的生活經(jīng)驗(yàn)說(shuō)出預(yù)防疾病的方法。

難點(diǎn):幼兒學(xué)習(xí)一些基本的預(yù)防傳染病的方法,增強(qiáng)幼兒預(yù)防疾病的意識(shí)。

三、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、有關(guān)傳染病的資料與圖片。

2、幼兒用書(shū)。

四、活動(dòng)過(guò)程

1、師幼談話,由幼兒比較熟悉的手足口病談到傳染病。

(1)、討論春秋季為什么是流行性的傳染病的多發(fā)季節(jié)?(春天和秋天氣候乍暖還寒陰雨綿綿,潮濕多霧,氣候多變。

(2)、教師告訴幼兒春秋季會(huì)有哪些流行性的傳染病會(huì)出現(xiàn)?(如:感冒、麻疹、咳嗽、腮腺炎、水痘、手足口病等

(3)、重點(diǎn)介紹手足口病的臨床表現(xiàn)。

開(kāi)學(xué)班會(huì)記錄怎么寫(xiě)

疫情防控班會(huì)主題策劃要怎么寫(xiě),很多人不知道怎么寫(xiě)活動(dòng)策劃內(nèi)容,那么在這里小臂給大家整理“寒假疫情防控主題班會(huì)教案(精選5篇)”需要的朋友就來(lái)看看吧!

篇一:寒假疫情防控主題班會(huì)教案

活動(dòng)目標(biāo)

1.了解什么是新冠狀病毒及其危害。

2.大膽學(xué)念兒歌,掌握保護(hù)自己的方法。

3.感受病毒無(wú)處不在,激發(fā)其強(qiáng)烈的自我保護(hù)意識(shí)。

活動(dòng)準(zhǔn)備

前期幼兒對(duì)新冠狀病毒有一定了解。

活動(dòng)過(guò)程

一、了解什么是新冠狀病毒

1.小朋友們,這個(gè)新年你們是怎么過(guò)的呀?跟往年有什么不一樣?

(原來(lái)是有一種很厲害的病毒在找我們,我們只能躲在家里過(guò)年,它就是新冠狀病毒。我們看不到它,但是在放大鏡下,科學(xué)家發(fā)現(xiàn)這個(gè)新病毒的形狀好像皇冠狀的病毒,一直寄生在野生動(dòng)物身上。)

2.偶然的機(jī)會(huì),人接觸了野生動(dòng)物,所以這個(gè)病毒就跑到了人們的身上。你們知道人與人之間是怎么傳染的嗎?(觸摸、唾液的飛沫等)

二、了解新冠狀病毒的危害,大膽地說(shuō)出自己所看、所感的生活經(jīng)歷。

1.你們知道它會(huì)對(duì)我們?cè)斐啥啻蟮奈:?

(人的身體難以抵抗這種病毒的感染,就會(huì)生病,會(huì)發(fā)燒、咳嗽、呼吸困難,有的人會(huì)病得很重,甚至危及生命)

2.人們都是怎么保護(hù)自己的呢?你見(jiàn)過(guò)爸爸媽媽都用過(guò)哪些方法?(待在家里、出門(mén)戴口罩、勤洗手、多運(yùn)動(dòng).....)

三、學(xué)念兒歌,掌握保護(hù)自己的方法。

開(kāi)學(xué)班會(huì)

防疫安全教育主題班會(huì)精選5篇

通過(guò)開(kāi)展安全知識(shí)教育班會(huì),可以增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí),達(dá)到積極預(yù)防危險(xiǎn)的發(fā)生并提高學(xué)生基本自我保護(hù)的能力。下面是我給大家整理的防疫安全教育主題班會(huì)精選,希望大家喜歡!

防疫安全教育主題班會(huì)精選篇1

教學(xué)目標(biāo)

通過(guò)本次班會(huì)的教育,使學(xué)生了解春季傳染病的種類(lèi)、癥狀以及預(yù)防措施,能加強(qiáng)學(xué)生的衛(wèi)生防控意識(shí),提高學(xué)生的自我保護(hù)能力,為學(xué)生的健康成長(zhǎng)奠定基礎(chǔ)。

教學(xué)過(guò)程

一、談話導(dǎo)入同學(xué)們,你們知道嗎春季是疾病特別是傳染性疾病的多發(fā)季節(jié),你們知道有哪些常見(jiàn)的傳染性疾病嗎它們是怎樣傳播的春季常見(jiàn)的傳染病的預(yù)防措施有哪些這次班會(huì),我們就一起來(lái)研究這些問(wèn)題。

二、介紹春季常見(jiàn)傳染病的種類(lèi)和癥狀及傳播途徑。

1、流感流行性感冒

流行性感冒簡(jiǎn)稱(chēng)流感,由流感病毒引起的急性呼吸道傳染病,具有很強(qiáng)的傳染性,其發(fā)病率占傳染病之首位。潛伏期13日,主要癥狀為發(fā)熱、頭痛、流涕、咽痛、干咳,全身肌肉、關(guān)節(jié)酸痛不適等,發(fā)熱一般持續(xù)34天,也有表現(xiàn)為較重的肺炎或胃腸型流感。傳染源主要是病人和隱性感染者,傳染期為1周。傳播途徑以空氣飛沫直接傳播為主,也可通過(guò)被病毒污染的物品間接傳播。人群對(duì)流感普遍易感。

2、流腦流行性腦脊髓膜炎

流行性腦脊髓膜炎簡(jiǎn)稱(chēng)流腦,它是由腦膜炎雙球菌引起的急性呼吸道傳染病,傳染性較強(qiáng)。

以上就是防疫開(kāi)學(xué)班會(huì)的全部?jī)?nèi)容,校園防疫安全教育主題班會(huì)篇1 教育目標(biāo): 1.根據(jù)已有的生活經(jīng)驗(yàn),在談話過(guò)程中初步了解輕視生命帶來(lái)的危害; 2.通過(guò)趣味解釋、交流感受,理解生命的含義,清楚尊重生命的意義; 3.通過(guò)自身、他人、自然三個(gè)角度明確該如何尊重生命,在“蝙蝠的自我介紹”中,知道尊重生命也是一種責(zé)任; 4.在名言感悟、內(nèi)容來(lái)源于互聯(lián)網(wǎng),信息真?zhèn)涡枳孕斜鎰e。如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系刪除。

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