大學清廉校園班會？一、班會主題：廉潔文化進班級，以廉潔為榮，以勤儉為本。二、班會時間：5月16日 三、參與人員：八（2）班教室 四、活動地點：八（2）班全體學生 五、班會目標：1、本次活動使同學們知道清廉是人生道路上一個永遠的道德標準，增強學生以德立身、清政廉潔的意識，提高學生的道德修養(yǎng)和法制觀念。2、那么，大學清廉校園班會？一起來了解一下吧。
一、把廉政文化納入管理制度之中，規(guī)范師生言行
青年學生是祖國未來的建設者和接班人。開展廉政文化進校園活動，就是使青年學生養(yǎng)成正直誠信、文明守法、清廉節(jié)儉的良好品德，同時，也增強了師生的法制意識和社會責任，對于培養(yǎng)他們正確的價值觀和高尚的道德情操具有深遠意義。為此，我校把廉政文化建設納入學校文化建設工作之中，成立了以黨委書記、校長為組長，副校長為副組長、各處室負責人為成員的“廉政文化進校園”活動領(lǐng)導小組，認真制定了《平昌中學“廉政文化進校園”活動實施方案》，黨政工團領(lǐng)導齊抓共管，精心部署，明確責任，結(jié)合實際，狠抓落實。同時，為保證活動的有效開展，還制定了《平昌中學教師廉潔制度》、《平昌中學黨員廉潔自律制度》、《平昌中學領(lǐng)導干部廉潔自律制度》、《平昌中學廉潔自律制度和措施 》、《平昌中學學生行為規(guī)范25項規(guī)范》等制度，規(guī)范師生的言行。保證了活動扎實深入地開展，收到了實效。
二、把廉政文化融入隊伍建設之中，弘揚奉獻精神
廉政文化建設成敗關(guān)鍵在領(lǐng)導和教師，學校領(lǐng)導和教師既是廉政文化進校園的具體組織者和實踐者，也是受教育的對象。
1.干部隊伍的建設。在學校黨委的帶領(lǐng)下，領(lǐng)導干部率先改變工作作風，樹立細節(jié)決定成敗的理念，從節(jié)約一張紙，節(jié)約一度電，節(jié)約一滴水等小事做起。
廉潔文化進班級，以廉潔為榮，以勤儉為本。
首先，讓同學們認識到廉潔的內(nèi)涵。（不損公肥私；不貪污。歷史證明：清正廉潔盛行之日，則國家昌盛；貪污腐敗猩獗之時，則國勢衰微。歷來清官受人頌揚；污吏遭人唾罵。我們要大力弘揚我們民族固有的清正廉潔的傳統(tǒng)美德，提倡廉潔自律，秉公辦事，不徇私情，不謀私利，清白做人的精神。）
其次，講述歷來那些廉潔的名人的故事。（這些故事可以讓同學們提前準備，然后發(fā)言，這樣在準備的過程，他們也能對其有所了解，然后在聽完故事后，展開討論。）
再次，引申到我們。我們在班集體中應該怎么做。（學生討論，從而達到使同學們知道清廉是人生道路上一個永遠的道德標準，讓學生懂得廉潔教育從我做起，防腐拒變，講誠信話，做誠信事，努力學習。）
最后，教師總結(jié)發(fā)言。（升華主題，增強學生以德立身、清政廉潔的意識，提高學生的道德修養(yǎng)和法制觀念。）
以廉為本，以德立身——廉潔主題班會活動方案
以廉為本，以德立身廉潔主題班會活動方案
一、活動背景：
為了加強落實中共中央國務院關(guān)于未成年人思想道德教育工作，更好地從學生思想實際和心理特征出發(fā)，把廉政文化教育和校園文化活動結(jié)合起來，提高學生的道德意識，增強自覺性，樹立正確的道德觀。培養(yǎng)學生從現(xiàn)在做起，從自我做起，努力提高自己的道德修養(yǎng)，做一個以廉為本、以德立身、正直無私、自律自強的好孩子。
二、活動目的：
1、本次活動使同學們知道清廉是人生道路上一個永遠的道德標準，增強學生以德立身、清政廉潔的意識，提高學生的道德修養(yǎng)和法制觀念。
2、通過主題班會，讓學生懂得廉潔教育從我做起，防腐拒變，講誠信話，做誠信事，努力學習。
三、活動準備：
1、故事《唐朝宰相盧懷慎》、《共和國三位總理的廉潔小故事》、《人民的好兒子--孔繁森》。
2、童謠《八榮八恥拍手歌》。
3、詩歌《廉泉》、《廉》。
4、小品《同桌》。
四、活動過程：
1、全體起立。
2、出旗。
3、唱隊歌。
4、中隊長講話。
5、活動過程：
主持人甲：在我們漫漫人生道路上，什么不可丟棄？
主持人乙：當我們遇到艱難困苦時，什么永留身邊？
主持人甲：它就在我們身邊，離我們是那樣近；
主持人乙：它雖在我們身邊，離我們又那樣遠。
“以廉潔為榮，以勤儉為本”主題班會
一、班會主題：廉潔文化進班級，以廉潔為榮，以勤儉為本。
二、班會時間：5月16日
三、參與人員：八（2）班教室
四、活動地點：八（2）班全體學生
五、班會目標：
1、本次活動使同學們知道清廉是人生道路上一個永遠的道德標準，增強學生以德立身、清政廉潔的意識，提高學生的道德修養(yǎng)和法制觀念。
2、通過主題班會，讓學生懂得廉潔教育從我做起，防腐拒變，講誠信話，做誠信事，努力學習。
3、通過各種形式，使學生知道勤儉節(jié)約已在班集體中生根發(fā)芽，開花結(jié)果。通過活動，使學生知道勤儉節(jié)約的重要。
六、活動準備：
1、收集一些遵紀守法，廉潔自律名人的案例。如：故事《唐朝宰相盧懷慎》、《共和國三位總理的廉潔小故事》、《人民的好兒子——孔繁森》、《貧窮的方志敏》。
2、《八榮八恥歌》、《學習雷鋒好榜樣》。
3、VCD故事片、無線話筒。
六、活動過程：
（一）、主持人導出主題：
合：尊敬的老師、同學們下午好！
甲：廉潔文化進班級，以廉潔為榮，以勤儉為本，主題班會活動現(xiàn)在開始！
乙：全體起立，唱《八榮八恥》歌。
（二）認識廉潔人物
甲：廉潔自律，立身之本。
乙：反腐倡廉，眾志成城。
甲：清政廉潔是一種人格境界，它要求人們誠信、廉潔、正直。
崇廉尚潔、誠信守信主題班會
活動目的：
通過活動，使廉正之風走進校園，深入學生的心底，從小培養(yǎng)學生的廉正意識，增強自覺性，樹立正確的道德觀。培養(yǎng)學生從現(xiàn)在做起，從自我做起，努力提高自己的道德修養(yǎng)，做一個誠實守信、正直無私、自律自強的好孩子，為他們奠定終身廉潔做人的品德基礎。
活動準備：收集有關(guān)古今中外廉潔自律的故事。
活動過程：
一、故事引入，樹立意識
1、師：我們的祖國是一個有著悠久歷史、燦爛文化的大國。在5000年的歷史長河中，中華文化哺育著中華兒女。中華民族是一個誠實守信、勤儉節(jié)約、正直無私、自律自強的民族。古往今來有多少清廉的干部，儉以養(yǎng)德，廉以立身，為國為民，流芳百世。
講述故事《兩袖清風的于謙》
2、師：聽了這個故事，你想說什么？你還知道哪些這樣的故事？講給大家聽一聽。
3、交流故事。（如：司馬遷拒禮；周恩來無私奉獻；包公剛正不阿……）
二、聯(lián)系生活，辨析行為
1、學生表演：
一位小朋友看到同學有很多漂亮的熒光筆，他羨慕極了。趁大家都不在教室，他打開了同學的文具盒，拿起筆，自言自語地輕聲說起話來：真漂亮啊！如果我有了它們，畫的畫就更漂亮了！現(xiàn)在大家都不在，我把它們拿走吧！可是，這樣做行嗎？
2、師：這位小朋友正在猶豫著，快點告訴他怎么辦吧！
3、小結(jié)：這就是我們身邊的故事。
以上就是大學清廉校園班會的全部內(nèi)容，1、本次活動使同學們知道清廉是人生道路上一個永遠的道德標準，增強學生以德立身、清政廉潔的意識，提高學生的道德修養(yǎng)和法制觀念。2、通過主題班會，讓學生懂得廉潔教育從我做起，防腐拒變，講誠信話，做誠信事，努力學習。三、活動準備：1、故事《唐朝宰相盧懷慎》、《共和國三位總理的廉潔小故事》、內(nèi)容來源于互聯(lián)網(wǎng)，信息真?zhèn)涡枳孕斜鎰e。如有侵權(quán)請聯(lián)系刪除。
