大學(xué)班會(huì)主題軟件？大學(xué)生主題班會(huì)主題如下：1、愛(ài)自己——就讓自己強(qiáng)大起來(lái)，給力心靈，健康成長(zhǎng) 2、大學(xué)生活規(guī)劃之大學(xué)之路——夢(mèng)之路 3、hold住我的大學(xué)生活 4、構(gòu)建和諧校園，我能做什么 5、大學(xué)生活怎么過(guò) 6、創(chuàng)業(yè)——其實(shí)并不難 7、誠(chéng)信考試·人人有責(zé) 8、感受愛(ài)，體會(huì)愛(ài)，傳遞愛(ài) 9、提高班級(jí)凝聚力，那么，大學(xué)班會(huì)主題軟件？一起來(lái)了解一下吧。
大學(xué)生主題班會(huì)主題如下：
1、愛(ài)自己——就讓自己強(qiáng)大起來(lái)，給力心靈，健康成長(zhǎng)
2、大學(xué)生活規(guī)劃之大學(xué)之路——夢(mèng)之路
3、hold住我的大學(xué)生活
4、構(gòu)建和諧校園，我能做什么
5、大學(xué)生活怎么過(guò)
6、創(chuàng)業(yè)——其實(shí)并不難
7、誠(chéng)信考試·人人有責(zé)
8、感受愛(ài)，體會(huì)愛(ài)，傳遞愛(ài)
9、提高班級(jí)凝聚力，構(gòu)建和諧班級(jí)
10、社交學(xué)，人生的第一課
11、攀比吃穿好不好·我對(duì)父母說(shuō)
12、保護(hù)環(huán)境·學(xué)習(xí)的方法
13、朋友與義氣·日常行為規(guī)范
14、孝敬父母·幸福是什么
15、文明禮儀·交通安全
班會(huì)的簡(jiǎn)介：
班會(huì)是班主任或班委會(huì)對(duì)班級(jí)進(jìn)行有效管理、指導(dǎo)和教育的重要途徑和形式。在班會(huì)上，每個(gè)同學(xué)都可以先發(fā)表自己的意見(jiàn)，參與集體管理，研究解決班級(jí)中的各種問(wèn)題。
班會(huì)的開(kāi)展內(nèi)容沒(méi)有一定的*，豐富多彩的班會(huì)主題既可以是專門為解決班級(jí)存在的某個(gè)問(wèn)題而召開(kāi)，也可以就某項(xiàng)教育展開(kāi)，如熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)集體、團(tuán)結(jié)互助、文明禮貌、助人為樂(lè)、學(xué)習(xí)心得交流、環(huán)境保護(hù)、遵紀(jì)守法等等。
活動(dòng)形式也多種多樣，不同的班會(huì)主題，開(kāi)展形式和具體程序也會(huì)有所差異。
適合大學(xué)生開(kāi)的班會(huì)主題：放飛心靈，超越夢(mèng)想。
活動(dòng)背景：親愛(ài)的同學(xué)們，回眸自己走過(guò)的路，還記得每一個(gè)夢(mèng)想帶來(lái)的悸動(dòng)，人們常說(shuō)“有志者，事竟成”。還有人說(shuō)“最貪的是無(wú)才，最賤的是無(wú)志”。由此可見(jiàn)，人不可無(wú)夢(mèng)想，我們青年人好幻想，但幻想終究只是一種單純的想法，它不可能變成一種現(xiàn)實(shí)。
青春應(yīng)該是舞動(dòng)的，所以，我們?cè)谶@美好的時(shí)光里，要敢于拼搏，敢于向前看，學(xué)會(huì)放飛心靈，超越夢(mèng)想！活動(dòng)的目的：讓同學(xué)們懂得擁有夢(mèng)想是件好事，但如果不付出實(shí)踐，那么夢(mèng)想也會(huì)變成成一種幻想。
了解、感受追逐夢(mèng)想可以為我們自己帶來(lái)怎樣的幸福和快樂(lè)，從而用一顆積極的心態(tài)去對(duì)待學(xué)習(xí)和生活。班長(zhǎng)確定活動(dòng)場(chǎng)地，并通知大家相關(guān)事宜，以確?；顒?dòng)順利進(jìn)行。播放班級(jí)同學(xué)為夢(mèng)想奮斗積極陽(yáng)光的的幻燈片。
通過(guò)本次班會(huì)，讓同學(xué)們能夠更加深刻了解自己的夢(mèng)想，確認(rèn)大學(xué)的目標(biāo)，改變消極迷惘的的生活狀態(tài)，并且能夠?yàn)樽约簲M定一個(gè)合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，讓我們?yōu)閴?mèng)想奮斗，讓自己的大學(xué)生活過(guò)的充實(shí)而快樂(lè)。
班會(huì)設(shè)計(jì)：
班會(huì)是班主任向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育的一種有效形式和重要陣地。有計(jì)劃地組織與開(kāi)展班會(huì)活動(dòng)是班主任的一項(xiàng)重要任務(wù)。
計(jì)算機(jī)系“樹(shù)立目標(biāo)，放飛夢(mèng)想”主題班會(huì)策劃方案
一、 活動(dòng)時(shí)間：2012年3月20日
二、 活動(dòng)地點(diǎn)：計(jì)算機(jī)系16教室
三、 活動(dòng)時(shí)間：約30分鐘
四、 參加班級(jí)：計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)（網(wǎng)絡(luò)與維護(hù)）專業(yè)11級(jí)一班
五、策劃原因：本學(xué)期開(kāi)學(xué)以來(lái)，通過(guò)對(duì)學(xué)生自習(xí)和課堂學(xué)習(xí)的幾
次檢查，發(fā)現(xiàn)很多學(xué)生上課和自習(xí)說(shuō)話、睡覺(jué)，還
有的學(xué)生認(rèn)為上晚自習(xí)沒(méi)有用，這種情況在網(wǎng)絡(luò)專業(yè)的學(xué)生中反映的更突出。
六、 活動(dòng)目的：使學(xué)生認(rèn)識(shí)到樹(shù)立明確的目標(biāo)和充分利用學(xué)校學(xué)習(xí)
時(shí)間的重要性。
七、活動(dòng)內(nèi)容：
（一）由學(xué)生談一談自己在畢業(yè)后想要從事的職業(yè)，結(jié)合事例知道學(xué)生認(rèn)識(shí)到樹(shù)立職業(yè)目標(biāo)的意義。
同學(xué)們，現(xiàn)在的大學(xué)生從入學(xué)的第一天起，就是在為畢業(yè)后的就業(yè)做準(zhǔn)備。對(duì)于我們學(xué)校來(lái)說(shuō)，現(xiàn)在的學(xué)制是“2+1”模式，我們?cè)谛W(xué)習(xí)的時(shí)間只有兩年共四個(gè)學(xué)期，所以，雖然對(duì)大家來(lái)說(shuō)還只是一年級(jí)的下學(xué)期，但是也應(yīng)該考慮自己的就業(yè)問(wèn)題了。現(xiàn)在哪位同學(xué)談一談自己畢業(yè)后想要從事什么職業(yè)。
（學(xué)生發(fā)言）
美國(guó)學(xué)者坎貝爾曾指出“目標(biāo)之所以有用，僅僅是因?yàn)樗軒椭覀儚默F(xiàn)在走向未來(lái)?！痹跉v史上和我們身邊就有很多因?yàn)闃?shù)立明確的目標(biāo)而實(shí)現(xiàn)自己理想的例子：
1、周恩來(lái) “為中華崛起而讀書”
2、李宗仁為了不再種田而考軍校（目標(biāo)雖然狹隘，但是卻很明確）
3、計(jì)算機(jī)系08屆的學(xué)生李翔，入學(xué)時(shí)的目標(biāo)就是考專升本，最后經(jīng)過(guò)努力終于考取了自己理想的學(xué)校。
一、主題要有目的性、針對(duì)性。
二、內(nèi)容要實(shí)際。
三、 根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)選擇適當(dāng)組織形式。
四、引入多媒體工具。
五、教育過(guò)程要有延伸性。
一、主題要有目的性、針對(duì)性。主題班會(huì)的主題一定要有明確的目的性，它不同于普通形勢(shì)式的班會(huì)。主題班會(huì)要設(shè)定明確的教育目標(biāo)，明確要解決的主要問(wèn)題，解決的問(wèn)題不能過(guò)多，太多則達(dá)不到預(yù)期效果；主題班會(huì)也要有較強(qiáng)的針對(duì)性，可以結(jié)合當(dāng)前的形勢(shì)，也可以結(jié)合學(xué)生實(shí)際情況，選擇容易引起學(xué)生興趣的主題，這樣才能激發(fā)學(xué)生的討論、思考、辯論的熱情。
二、內(nèi)容要實(shí)際。主題班會(huì)切忌一個(gè)“空”字，學(xué)生不著邊際的空發(fā)議論，表決心，不僅不能起到教育學(xué)生的效果，反而容易促使學(xué)生形成追求形式，說(shuō)假話、空話的習(xí)慣。在召開(kāi)主題班會(huì)之前，輔導(dǎo)員要?jiǎng)訂T學(xué)生，結(jié)合確定好的主題做好觀察和總結(jié)，觀察周圍的同學(xué)在學(xué)習(xí)、生活中有哪些不良的習(xí)慣，有哪些是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的榜樣或表現(xiàn)。發(fā)現(xiàn)比什么都重要，身邊的真人真事最容易對(duì)學(xué)生產(chǎn)生教育作用。
三、 根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)選擇適當(dāng)組織形式。確定班會(huì)主題后，班會(huì)的設(shè)計(jì)、內(nèi)容的安排、組織、籌備等工作都應(yīng)該讓學(xué)生參與進(jìn)來(lái)，要注意整個(gè)主題班會(huì)過(guò)程中的民主與平等，要給學(xué)生參與的時(shí)間與空間，激勵(lì)每一位學(xué)生投入到班會(huì)活動(dòng)中。
大學(xué)生就業(yè)班會(huì)主題內(nèi)容如下：
一、班會(huì)名稱：實(shí)習(xí)總動(dòng)員
二、班會(huì)主題：實(shí)習(xí)前的思想政治教育
三、主題班會(huì)預(yù)期目標(biāo)：
通過(guò)案例分析，希望讓同學(xué)們更加清楚了解實(shí)習(xí)中的注意事項(xiàng)以及在實(shí)習(xí)中的安全問(wèn)題。希望每個(gè)同學(xué)在實(shí)習(xí)是都勤奮踏實(shí)，為就業(yè)做好準(zhǔn)備
四、主題班會(huì)意義:
通過(guò)這次班會(huì)，讓即將走向工作崗位的同學(xué)能夠目標(biāo)明確的去參加頂崗實(shí)習(xí)，并確保人身安全
五、授課重點(diǎn)及難點(diǎn):
1、怎樣克服頂崗實(shí)習(xí)前的迷茫
2、在實(shí)習(xí)中學(xué)會(huì)處理人際關(guān)系、積極對(duì)待工作中的苦與類
3、以學(xué)生和員工的雙重身份要求自己
六、主題班會(huì)課設(shè)計(jì)
引入：首先了解班級(jí)中有哪些同學(xué)已經(jīng)找到實(shí)習(xí)崗位，有那些同學(xué)正在參加面試，有哪些同學(xué)還沒(méi)有開(kāi)始找工作。通過(guò)這樣的問(wèn)題引出，同學(xué)們目前對(duì)于實(shí)習(xí)就業(yè)的心理感受：失落、迷茫、焦慮、害怕、緊張等。通過(guò)案例引導(dǎo)同學(xué)們走出這樣的情緒，并積極面對(duì)頂崗實(shí)習(xí)。
第一部分：關(guān)于覺(jué)得找工作難、工作條件差、待遇低、工作跟想象的不一樣情況，通過(guò)對(duì)兩個(gè)已經(jīng)就業(yè)學(xué)生的案例進(jìn)行分析，引導(dǎo)大家正確認(rèn)識(shí)。
案例1、人力資源管理專業(yè)優(yōu)秀校友代曉飛同學(xué)，應(yīng)聘的是公司的人事部門，但是剛工作時(shí)有3個(gè)月的時(shí)間是在車間里做最基層的工人，因?yàn)樵摴ぷ髡J(rèn)真努力被調(diào)回人事部做招聘專員，經(jīng)過(guò)幾年的努力成為公司人事部的管理人員。
以上就是大學(xué)班會(huì)主題軟件的全部?jī)?nèi)容，一、班會(huì)主題 辯論賽：打工與學(xué)習(xí)是否有沖突，以及大學(xué)生的生活重點(diǎn)在哪里。二、班會(huì)形式 采用辯論賽的形式，設(shè)立正反兩方，就論題展開(kāi)激烈的討論和辯論。三、班會(huì)流程 開(kāi)場(chǎng)與介紹：班會(huì)主持人介紹本次班會(huì)的主題和形式。簡(jiǎn)要說(shuō)明辯論賽的規(guī)則和流程。正反方立論：正方：打工與學(xué)習(xí)并不沖突，內(nèi)容來(lái)源于互聯(lián)網(wǎng)，信息真?zhèn)涡枳孕斜鎰e。如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系刪除。
