快樂(lè)成長(zhǎng)主題班會(huì)節(jié)目？【班會(huì)主題】放飛夢(mèng)想,追尋自我【教育目的】通過(guò)“放飛夢(mèng)想,追尋自我”的主題班會(huì),教育學(xué)生樹(shù)立理想,努力學(xué)習(xí),快樂(lè)成長(zhǎng)。【班會(huì)過(guò)程】:主持人:老師,同學(xué)們,大家好!時(shí)間過(guò)得很快,轉(zhuǎn)眼間,我們已度過(guò)初一,走進(jìn)初二的歲月,在這最為關(guān)鍵的時(shí)刻,我們召開(kāi)這次班會(huì),愿我們?cè)谶@里“放飛夢(mèng)想,追尋自我”。那么，快樂(lè)成長(zhǎng)主題班會(huì)節(jié)目？一起來(lái)了解一下吧。
活動(dòng)主題：學(xué)會(huì)感恩，快樂(lè)成長(zhǎng)
活動(dòng)目的：1、在活動(dòng)中幫助學(xué)生感受無(wú)私的父母之愛(ài)、老師之愛(ài)以及博大的社會(huì)之愛(ài)。
2、引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立感恩的意識(shí)，學(xué)會(huì)感恩。
活動(dòng)重點(diǎn)：感受父母之愛(ài)、老師之愛(ài)、社會(huì)之愛(ài)，懂得為什么感恩，如何去感恩。
活動(dòng)準(zhǔn)備：1、準(zhǔn)備串聯(lián)詞。
2、準(zhǔn)備有關(guān)課件。
活動(dòng)過(guò)程：一、班主任導(dǎo)引
同學(xué)們，你們知道嗎？人，因?yàn)樗枷攵鴤ゴ螅∥覀兘裉炀蛠?lái)學(xué)習(xí)一種高貴的思想品質(zhì)和一種美好的行為。你們做好準(zhǔn)備了嗎？好，請(qǐng)大家看屏幕(課件出示《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》中對(duì)“感恩”一詞的解釋)
那么，為什么要感恩，怎樣去感恩呢？有請(qǐng)兩位主持人。
二、主持人宣布活動(dòng)主題
各位老師下午好！（齊）1、小草的成長(zhǎng)，離不開(kāi)大地的滋養(yǎng)！
2、花朵的綻放，離不開(kāi)和煦的陽(yáng)光！
1、我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)知識(shí)的啟迪、思想的導(dǎo)航！
2、我宣布:一年一班：“學(xué)會(huì)感恩，快樂(lè)成長(zhǎng)”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始
三、第一支歌：感恩父母
1、同學(xué)們，我手里是一個(gè)感恩袋兒，里面是智慧老人出給我們的考題，現(xiàn)在就由我來(lái)考考大家，好嗎？
請(qǐng)聽(tīng)第一題：是誰(shuí)給了我們生命？（爸爸媽媽?zhuān)?/p>
請(qǐng)聽(tīng)第二題：是誰(shuí)教會(huì)我們走路、說(shuō)話(huà)？（爸爸媽媽?zhuān)?/p>
請(qǐng)聽(tīng)第三題：是誰(shuí)為我們洗衣做飯? （爸爸媽媽?zhuān)?/p>
請(qǐng)聽(tīng)第四題：是誰(shuí)無(wú)時(shí)無(wú)刻記掛著我們的冷暖？（爸爸媽媽?zhuān)?/p>
2、同學(xué)們答對(duì)了！是爸爸媽媽把我們帶到這個(gè)美好的世界，是爸爸媽媽給了我們無(wú)私深沉的愛(ài)！請(qǐng)看圖片。
《我讀書(shū)我快樂(lè)我成長(zhǎng)》主題班會(huì)活動(dòng)記錄
在我們的生活中我們可以通過(guò)讀書(shū)學(xué)習(xí)各種各樣的知識(shí)，收獲快樂(lè)，收獲成長(zhǎng)，下面我們來(lái)看看《我讀書(shū)我快樂(lè)我成長(zhǎng)》主題班會(huì)活動(dòng)記錄，歡迎閱讀借鑒。
活動(dòng)時(shí)間： 20**.04.12
活動(dòng)地點(diǎn)： 班教室
參加人員： 班全體同學(xué)
活動(dòng)目的：
1、使學(xué)生明白讀書(shū)的重要意義。
2、使學(xué)生明確什么是好書(shū)，懂得只有多讀好書(shū)才有利于自身的提高和發(fā)展。
3、交流讀書(shū)方法，暢談讀書(shū)感受，激發(fā)學(xué)生讀書(shū)的熱情。
4、展示讀書(shū)成果，提高學(xué)生讀書(shū)的自覺(jué)性，讓學(xué)生養(yǎng)成好讀書(shū)，讀好書(shū)的良好習(xí)慣。
活動(dòng)過(guò)程：
一、讀書(shū)名言引入：
1、主持人（來(lái)玉凱）：戲劇大師莎士比亞說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。”同學(xué)們，由此我們可以想到，讀書(shū)對(duì)我們是何等的重要！
2、主持人（余婭楠）：書(shū)，能給人知識(shí)，書(shū)，能凈化心靈，書(shū)，培育了一代又一代人，然而只有愛(ài)讀書(shū)的人，才能在書(shū)中找到智慧的金鑰匙。
《書(shū)香伴我成長(zhǎng)》主題班會(huì)
《書(shū)香伴我成長(zhǎng)》主題班會(huì)
活動(dòng)目的：
1、通過(guò)活動(dòng)，讓學(xué)生明白書(shū)是知識(shí)的源泉，書(shū)也會(huì)給你們帶來(lái)無(wú)限的樂(lè)趣！從而使更多的學(xué)生愛(ài)看書(shū)。
2、讀書(shū)要有選擇地讀，讀有價(jià)值、有意義的書(shū)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：搜集讀書(shū)書(shū)籍，給大家分享最?lèi)?ài)的書(shū)、朗誦和講故事等節(jié)目。
活動(dòng)過(guò)程：
一、導(dǎo)入
許騫文：如果有人問(wèn)：伴隨你成長(zhǎng)的是什么？
厲浩宇：也許有人會(huì)說(shuō)是糖果，也許有人說(shuō)是玩具，也許還有人說(shuō)是奧特曼和變形金剛。
許騫文：從上學(xué)期我們學(xué)校就開(kāi)展了營(yíng)造書(shū)香校園，享受讀書(shū)快樂(lè)的活動(dòng)，所以我說(shuō)伴隨我們一路成長(zhǎng)的是知識(shí)的源泉書(shū)籍！
合：二（1）班書(shū)香伴我成長(zhǎng)主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
二、明確讀書(shū)重要性
人不讀書(shū)，便如一艘精美的船舶卻沒(méi)有羅盤(pán)，盡管它每天都行駛在歲月的蒼茫之海上，但卻沒(méi)有方向，找不到自己真正想去的目標(biāo)，當(dāng)然，也無(wú)法確定自己的位置所在。人不讀書(shū)，猶如農(nóng)夫經(jīng)營(yíng)貧瘠的田地，看似一生忙忙碌碌，但卻總是看不到收獲的'希望；投入不少，但卻得不到什么回報(bào)。
常讀書(shū)的人，心里總是充滿(mǎn)被感動(dòng)的快樂(lè)和憚悟般的輕松，它們像一個(gè)個(gè)不需花錢(qián)便能走遍天下的旅行者，常常在驟然間展現(xiàn)于眼前的美景妙境，勾起胸中綿綿不盡的詩(shī)意。常讀書(shū)的人，心境常常平靜而悠遠(yuǎn)，因?yàn)槊恳槐緯?shū)都像他的靈魂之腳所踏上的一個(gè)臺(tái)階，他雖然置身于凡俗的生活之中，但他的心卻站到了高處看到了更廣闊，更博大的場(chǎng)景。
心理健康教育主題班會(huì)課活動(dòng)方案如下：
一、活動(dòng)背景 “5·25”心理健康行動(dòng)日，旨在倡導(dǎo)學(xué)生珍愛(ài)生命、追求成長(zhǎng)，并關(guān)注自我及他人的心理健康。
二、活動(dòng)目的 促進(jìn)中學(xué)生心理健康，與學(xué)校心理健康教育相配合，普及心理學(xué)知識(shí)，提高學(xué)生心理素質(zhì)。
三、活動(dòng)主題 “快樂(lè)成長(zhǎng)，從心開(kāi)始”。
四、活動(dòng)時(shí)間 5月25日。
五、活動(dòng)內(nèi)容1. 國(guó)旗下的講話(huà)：內(nèi)容：介紹“5.25心理健康活動(dòng)日”的意義與目的，激發(fā)學(xué)生的參與熱情。
“5·25”活動(dòng)系列宣傳板報(bào)：
內(nèi)容：展示心理學(xué)知識(shí)，包括心理健康的重要性、常見(jiàn)心理問(wèn)題及應(yīng)對(duì)方法等，促進(jìn)學(xué)生了解心理。
心理測(cè)驗(yàn)：
形式：通過(guò)問(wèn)卷或量表，評(píng)估學(xué)生的心理健康狀況。
目的：為學(xué)生提供個(gè)性化指導(dǎo)，幫助他們更好地認(rèn)識(shí)自己。
【班會(huì)主題】放飛夢(mèng)想，追尋自我
【教育目的】
通過(guò)“放飛夢(mèng)想，追尋自我”的主題班會(huì)，教育學(xué)生樹(shù)立理想，努力學(xué)習(xí)，快樂(lè)成長(zhǎng)。
【班會(huì)過(guò)程】：
主持人：老師，同學(xué)們，大家好！時(shí)間過(guò)得很快，轉(zhuǎn)眼間，我們已度過(guò)初一，走進(jìn)初二的歲月，在這最為關(guān)鍵的時(shí)刻，我們召開(kāi)這次班會(huì)，愿我們?cè)谶@里“放飛夢(mèng)想，追尋自我”。
幻燈片：“放飛夢(mèng)想，追尋自我”
主持人：輕輕的\歲月已飄然流逝\美好的童年\只剩下片片回憶\走在青年的路口\我們渴望\自由地飛翔\為了\心中那一個(gè)\七彩的夢(mèng)想.
主持人：下面，讓我們來(lái)一起分享各自的夢(mèng)想。
幻燈片：我的夢(mèng)想
【同學(xué)發(fā)言】
婷：我的夢(mèng)想是游遍全世界……
琳：我的夢(mèng)想是成為一名宇航員，自由地翱翔在宇宙之中……
仕：我的夢(mèng)想是擁有一個(gè)屬于自己的農(nóng)場(chǎng)……
珊：我的夢(mèng)想是考進(jìn)大學(xué)，希望跟自己的好朋友開(kāi)一家屬于自己的酒吧……
龍：我的夢(mèng)想是賺很多錢(qián)……
斌：我的夢(mèng)想是做一名導(dǎo)演……
展：我的夢(mèng)想是全世界的人都幸福快樂(lè)……
悅：我的夢(mèng)想是當(dāng)一名演員……
彬：我的夢(mèng)想是做一名警察……
偉：我的夢(mèng)想是中國(guó)足球隊(duì)在世界杯中奪冠，高舉大力神杯……
老師：在與大家一起的日子里，我感受到了同學(xué)們的青春活力，美好的夢(mèng)想伴隨著我們快樂(lè)成長(zhǎng)，我的夢(mèng)想是“珍惜夢(mèng)想，珍惜現(xiàn)在，跟大家一起成長(zhǎng)……”
主持人：美好的夢(mèng)想，猶如黑夜中的燈塔，引領(lǐng)我們前進(jìn)的方向，然而，并不是有了夢(mèng)想就能駛向成功的彼岸，因?yàn)槌蓴≡谟谌似返膬?yōu)劣
幻燈片：成敗在于人品的優(yōu)劣
根據(jù)美國(guó)哈佛大學(xué)心理學(xué)教授喬治·赫華斯博士多年的研究成果，事業(yè)的成敗在于人品優(yōu)劣。
以上就是快樂(lè)成長(zhǎng)主題班會(huì)節(jié)目的全部?jī)?nèi)容，那么，為什么要感恩，怎樣去感恩呢？有請(qǐng)兩位主持人。二、主持人宣布活動(dòng)主題 各位老師下午好！（齊）1、小草的成長(zhǎng)，離不開(kāi)大地的滋養(yǎng)！2、花朵的綻放，離不開(kāi)和煦的陽(yáng)光！1、我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)知識(shí)的啟迪、思想的導(dǎo)航！2、我宣布:一年一班：“學(xué)會(huì)感恩，快樂(lè)成長(zhǎng)”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始 三、內(nèi)容來(lái)源于互聯(lián)網(wǎng)，信息真?zhèn)涡枳孕斜鎰e。如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系刪除。
