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中職學(xué)生公約主題班會(huì),中職學(xué)校學(xué)生公約校規(guī)校紀(jì)

  • 主題班會(huì)
  • 2025-05-20

中職學(xué)生公約主題班會(huì)?? 我班召開(kāi)班會(huì),舉行《中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生公約》簽名儀式,讓全體學(xué)生在認(rèn)同公約的基礎(chǔ)上,簽署《學(xué)生公約》承諾書(shū),共同作出承諾,使公約真正成為學(xué)生共同尊遵守的約定。召開(kāi)學(xué)習(xí)《學(xué)生公約》主題班會(huì),宣講公約內(nèi)容,由學(xué)生解讀公約具體內(nèi)容;全班討論公約內(nèi)容,結(jié)合班級(jí)自身進(jìn)行自我批評(píng),那么,中職學(xué)生公約主題班會(huì)?一起來(lái)了解一下吧。

中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生公約手抄報(bào)內(nèi)容

中職學(xué)校活動(dòng)方案五篇

為了確保活動(dòng)能有條不紊地開(kāi)展,就不得不需要事先制定活動(dòng)方案,活動(dòng)方案指的是為某一次活動(dòng)所制定的書(shū)面計(jì)劃,具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,步驟等。那要怎么制定科學(xué)的活動(dòng)方案呢?下面是我精心整理的中職學(xué)校活動(dòng)方案(精選5篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

中職學(xué)校活動(dòng)方案 篇1

一、活動(dòng)目的

進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的組織紀(jì)律性,鞏固學(xué)生原有的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣;進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng),強(qiáng)化學(xué)生職業(yè)意識(shí),使學(xué)生回校后能迅速適應(yīng)學(xué)校生活,積極地按照學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo)努力學(xué)習(xí),使他們成為一名合格的中職學(xué)生。

二、活動(dòng)時(shí)間

20__年9月1日至9月8日

20__年9月9日上午匯報(bào)展示。

三、活動(dòng)內(nèi)容

禮儀訓(xùn)練軍事訓(xùn)練法制安全講座德育常規(guī)

四、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

組長(zhǎng):

副組長(zhǎng):

成員:

五、工作安排

1、禮儀訓(xùn)練考核

組長(zhǎng):

成員:

2、軍事訓(xùn)練考核

組長(zhǎng):

成員:

3、宿舍內(nèi)務(wù)考核

組長(zhǎng):

成員:

4、校園衛(wèi)生、文明禮貌考核

組長(zhǎng):

成員:

5、校園音響廣播:

考核時(shí)間:

上午7:40——12:00

下午2:20——5:30

晚上7:00——9:00

六、工作職責(zé)

1、訓(xùn)練小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)各訓(xùn)練項(xiàng)目的內(nèi)容設(shè)置、訓(xùn)練教師的組織和管理;考核組全權(quán)負(fù)責(zé)對(duì)各項(xiàng)訓(xùn)練的組織實(shí)施;對(duì)參訓(xùn)班級(jí)的訓(xùn)練效果;對(duì)學(xué)生宿舍衛(wèi)生、內(nèi)務(wù)整理情況;對(duì)校園衛(wèi)生、學(xué)生禮儀禮貌等方面進(jìn)行全面考核。

中職學(xué)校學(xué)生公約征文

以下意見(jiàn)供參考:

一、活動(dòng)目的:

激發(fā)同學(xué)們愛(ài)我校園的責(zé)任感,從點(diǎn)滴小事做起,關(guān)愛(ài)校園,同心協(xié)力共建美好校園。

二、活動(dòng)過(guò)程:

(一)“羊有跪乳之恩”,“鴉有反哺之義”。身為海口二中的一員,我們又該為學(xué)校做點(diǎn)啥?今天我們就以“愛(ài)護(hù)公物,從我做起”為主題召開(kāi)一次主題班會(huì),身體力行,關(guān)愛(ài)我們美好的校園!下面就請(qǐng)大家敞開(kāi)心扉、暢所欲言吧!

(二)、對(duì)破壞公物的這種現(xiàn)象進(jìn)行大討論

主持人:在我們的生活中有不少的行為是不好的。今天我們就用我們的火眼金睛來(lái)看看哪些行為是不好的。請(qǐng)大家暢所欲言。

(三).班主任點(diǎn)評(píng),并作簡(jiǎn)單總結(jié):

校園里的一切設(shè)施,都是為全體學(xué)生服務(wù)的公共設(shè)施。試想一個(gè)同學(xué)不愛(ài)護(hù)公物,十個(gè)同學(xué)不愛(ài)護(hù)公物,一百個(gè)同學(xué)不愛(ài)護(hù)公物,那我們的校園將不成其校園,也必將對(duì)每個(gè)同學(xué)的生活和學(xué)習(xí)帶來(lái)許多不便和負(fù)面影響。愛(ài)護(hù)公物是培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣的需要,學(xué)生階段是學(xué)習(xí)知識(shí),更是學(xué)會(huì)做人的黃金時(shí)期,這一時(shí)期良好習(xí)慣的形成,對(duì)今后步入社會(huì),成家立業(yè),立于社會(huì)都不無(wú)裨益的。成功是好習(xí)慣的積累,有了好習(xí)慣,它總有一天會(huì)生輝,會(huì)把人照得光亮美麗。人為損壞公物的行為將為社會(huì)不容,將為人們所不齒。在學(xué)校,踐踏草皮,拳打腳踢,不用鑰匙開(kāi)門(mén),把門(mén)損壞,開(kāi)水龍頭、電燈人走后不關(guān)的現(xiàn)象,用小刀隨便刻畫(huà)的也有。

中職學(xué)校學(xué)生公約心得體會(huì)

一、活動(dòng)目的 旨在通過(guò)本次班會(huì)的一系列活動(dòng),幫助同學(xué)們認(rèn)識(shí)自己的不良行為并加以努力改正,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。明確自身學(xué)習(xí)目的,提高學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性。培養(yǎng)學(xué)生的家庭責(zé)任意識(shí)。讓學(xué)生進(jìn)一步了解環(huán)境與人類(lèi)的密切關(guān)系,明確保護(hù)環(huán)境應(yīng)“從我做起,從現(xiàn)在做起”。通過(guò)教育和自我教育,培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)國(guó)主義精神,增強(qiáng)學(xué)生集體觀念和主人翁責(zé)任意識(shí),建立團(tuán)結(jié)友愛(ài)、積極進(jìn)取的班集體。 利用數(shù)字化教學(xué)平臺(tái),結(jié)合傳統(tǒng)的主題班會(huì)的優(yōu)點(diǎn),讓學(xué)生進(jìn)行主動(dòng)參與到活動(dòng)中。二、活動(dòng)準(zhǔn)備 1、分配任務(wù) : (1)了解近期國(guó)內(nèi)外重大時(shí)事政治; (2)找一些關(guān)于責(zé)任、愛(ài)國(guó)主義的名言:如“天下興亡,匹夫有責(zé)”、“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”、“我為人人,人人為我”等; (3)收集有關(guān)愛(ài)國(guó)主義、集體主義事例; (4)每人寫(xiě)一篇“我的理想”的文章,做好交流準(zhǔn)備; (5)到圖書(shū)館和網(wǎng)上瀏覽有關(guān)環(huán)境受污染的圖片;收集環(huán)保有關(guān)知識(shí),分析環(huán)境惡化的原因及采取的措施。收集目前世界的環(huán)保工作開(kāi)展情況。2、會(huì)前準(zhǔn)備: 選定主持人,購(gòu)買(mǎi)會(huì)場(chǎng)布置材料等。制作網(wǎng)絡(luò)課件。 3、會(huì)后思考 :如按時(shí)完成作業(yè),保護(hù)室內(nèi)外環(huán)境,回家時(shí)給家人一個(gè)微笑,出門(mén)時(shí)別忘了說(shuō)聲再見(jiàn),換下的衣服順手將它拿出去,周末動(dòng)手打掃衛(wèi)生…三、使用工具: 數(shù)字化教學(xué)平臺(tái)四、活動(dòng)設(shè)計(jì) 第一部分 網(wǎng)絡(luò)新聞發(fā)布會(huì) 。

中職學(xué)校學(xué)生公約校規(guī)校紀(jì)

主題:校紀(jì)校規(guī)教育

目標(biāo):配合學(xué)校對(duì)高一學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育,讓學(xué)生了解學(xué)校的規(guī)章制度,加強(qiáng)校紀(jì)校規(guī)教育。

主持人:甲 乙

參加對(duì)象:高一(3)班全體同學(xué),班主任老師,支部書(shū)記魏虎根

一、主持人開(kāi)場(chǎng)白:

甲: 有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,才能取得好的學(xué)習(xí)成績(jī)。

乙: 制定嚴(yán)格的規(guī)章制度,才會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

甲: 我們憧憬美好的未來(lái)!

乙: 我們要從現(xiàn)在做起!

甲乙合:高一(3)班校紀(jì)校規(guī)教育主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

二、制定班級(jí)公約

甲:同學(xué)們自己思考,舉手發(fā)言,提出一條班規(guī)。

乙:我把這一條班規(guī)寫(xiě)在黑板上。

1、早晨、中午準(zhǔn)時(shí)到校

2、校服統(tǒng)一著裝;不佩帶首飾,不染發(fā),不燙發(fā);男生不留長(zhǎng)發(fā)

3、早操出場(chǎng)做到快、靜、齊,兩操規(guī)范

4、自休課保持安靜,課間不追逐打鬧

5、兩分鐘預(yù)備鈴保持安靜,上課時(shí)遵守紀(jì)律,不隨便說(shuō)話

6、黑板、講臺(tái)保持干凈整潔

7、體育課上課時(shí)不能進(jìn)教室;體育課下課后不能在操場(chǎng)上玩耍

8、作業(yè)認(rèn)真,按時(shí)完成,不抄襲

9、互幫互助,攜手前進(jìn),同學(xué)之間和睦相處

10、熱愛(ài)勞動(dòng),做好值日工作

11、認(rèn)真學(xué)習(xí),做到多學(xué)、多看、多做、多問(wèn)

12、熱愛(ài)班級(jí)體,有團(tuán)結(jié)精神

甲:這些是我們自己制定的紀(jì)律,大家能做到嗎?

全班:能做到!(聲音整齊、響亮)

乙:讓我們鼓掌通過(guò),請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和老師看我們的表現(xiàn)吧!(掌聲)

三、表演節(jié)目

1、詩(shī)歌朗誦:《真情》。

中職學(xué)生文明公約

誠(chéng)實(shí)守信主題班會(huì)

誠(chéng)實(shí)守信主題班會(huì)(一)

教育目的:

通過(guò)班會(huì)認(rèn)識(shí)到誠(chéng)實(shí)守信的重要性,做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人的必要性;學(xué)會(huì)做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人,從而達(dá)到:

(一)認(rèn)知

1、知道誠(chéng)實(shí)守信的基本含義。

2、懂得誠(chéng)實(shí)守信是中華民族的傳的傳統(tǒng)美德,做人要誠(chéng)實(shí)守信。

3、懂得現(xiàn)代社會(huì)更需要誠(chéng)實(shí)守信。

(二)情感

1、愿意做誠(chéng)實(shí)守信的人,鄙視虛假和不守信的行為。

2、對(duì)自己不誠(chéng)實(shí)和不守信用的行為感到不安和歉疚。

(三)行為

1、努力做到說(shuō)話做事實(shí)實(shí)在在、表里一致,當(dāng)著人和背著人一個(gè)樣。

2、做到學(xué)習(xí)、評(píng)比、競(jìng)賽不弄虛作假,考試不作弊。

3、做到承諾時(shí)實(shí)事求是、講原則,作出承諾后努力兌現(xiàn)。

課前準(zhǔn)備:

1、讓學(xué)生在日記中談?wù)勛约簩?duì)誠(chéng)信的認(rèn)識(shí)和如何遵守誠(chéng)信的看法。

2、利用活動(dòng)課的時(shí)間查找并摘錄有關(guān)誠(chéng)實(shí)、守信的客家諺語(yǔ)及故事。

3、選出小品演員。4、印發(fā)每人一份一首小詩(shī)。

5、誠(chéng)實(shí)、守信,做文明學(xué)生倡議書(shū)一份。

6、制訂誠(chéng)信公約。

教育過(guò)程:

一、班長(zhǎng)主持

1、學(xué)生交流一些關(guān)于誠(chéng)實(shí)、守信客家諺語(yǔ)

竹要空心,人要忠心。人直有人合,路直有人行。寧和直人動(dòng)刀,不和小人相交。有話當(dāng)面說(shuō),有肉當(dāng)面切。一次騙了人,到老沒(méi)人信。君子坦蕩,有話當(dāng)面講。有話說(shuō)出口來(lái),有谷碾出米來(lái)。

以上就是中職學(xué)生公約主題班會(huì)的全部?jī)?nèi)容,其次,在班級(jí)公約制定過(guò)程中,我們召開(kāi)主題班會(huì)進(jìn)行研討,研討中既有學(xué)生的參與,也有任課老師和家長(zhǎng)的參與。第三,在班級(jí)公約實(shí)施中,學(xué)生、家長(zhǎng)和教師都積極參與,每個(gè)任課教師和家長(zhǎng)都有責(zé)任監(jiān)督公約的實(shí)施。 (3)公約內(nèi)容不僅僅面向?qū)W生。班級(jí)不僅是學(xué)生和班主任的,也是任課教師和家長(zhǎng)的。內(nèi)容來(lái)源于互聯(lián)網(wǎng),信息真?zhèn)涡枳孕斜鎰e。如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系刪除。

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