生理主題班會(huì)小學(xué)？那么，生理主題班會(huì)小學(xué)？一起來了解一下吧。
學(xué)生通過活動(dòng)，尋找他人的優(yōu)點(diǎn)，學(xué)會(huì)欣賞他人，解決如何與人共處、團(tuán)結(jié)合作的問題。同時(shí)，引導(dǎo)處于心理轉(zhuǎn)型期的五年級(jí)學(xué)生，以積極的心態(tài)尋找解決煩心事的最佳方式，對(duì)今后的學(xué)習(xí)、生活、交友等各方面產(chǎn)生積極影響。
第一部分：由主持人引出主題，辯論發(fā)泄作用的好與壞。
第二部分：短劇——賀卡風(fēng)波，讓同學(xué)們面對(duì)現(xiàn)實(shí)生活。
第三部分：短劇《勇氣》，鼓勵(lì)學(xué)生敢于向父母表白。
第四部分：短劇《美麗的心事》，引導(dǎo)學(xué)生不自卑，意識(shí)到全班是共同的朋友。
第五部分：環(huán)保時(shí)裝秀表演，倡導(dǎo)學(xué)生揚(yáng)起笑臉，做個(gè)低碳達(dá)人。為活躍氣氛，每一部分插播舞蹈。
提前一周召開全班會(huì)議，確定主持人（男：張?zhí)旌疲呵罔船摚?/p>
提前一周排練短劇《賀卡風(fēng)波》《勇氣》《美麗的心事》。
提前一周各組排練舞蹈《YOU》《芭蕾舞》《春天的故事》。
提前一周學(xué)生準(zhǔn)備環(huán)保服裝，班長(zhǎng)組織走秀表演；辯論準(zhǔn)備，正反方各四人，辯詞事先準(zhǔn)備好。
會(huì)場(chǎng)布置：教室前排空出足夠大的地方供主持人、舞蹈、短劇和辯論賽使用。
讓學(xué)生了解人體的基本結(jié)構(gòu)及功能。
使學(xué)生掌握日常生活中的保健知識(shí)。
教會(huì)學(xué)生如何預(yù)防常見疾病。
增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)。
人體結(jié)構(gòu)：通過觀看人體結(jié)構(gòu)圖或視頻，結(jié)合生活實(shí)例，如眼睛如何看到東西、耳朵如何聽到聲音等，讓學(xué)生了解人體的組成及各部分的功能。
日常保健：講解正確的飲食、運(yùn)動(dòng)、休息等對(duì)身體的好處，通過舉例、討論、問答等方式，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
疾病預(yù)防：介紹常見疾病（如感冒、腹瀉、近視等）的成因、癥狀及預(yù)防措施，采用案例分析、小組討論等方式進(jìn)行教學(xué)。
心理保健：講解心理健康的重要性，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)情緒、減輕壓力的方法，可通過小組討論、經(jīng)驗(yàn)分享等方式開展。
教學(xué)方法：
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