《預(yù)防網(wǎng)絡(luò)傷害》主題班會？國家網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周主題班會篇1 教學目標: 1、讓學生認識到網(wǎng)絡(luò)有積極的一面,也有消極的一面。 2、讓學生加強對不良網(wǎng)上內(nèi)容的抵抗力。 3、正確對待互聯(lián)網(wǎng),做健康陽光青年。 教學重點: 讓學生對互聯(lián)網(wǎng)有一個正確的態(tài)度,正確利用網(wǎng)絡(luò)。 教學難點: 提高網(wǎng)絡(luò)自制力,讓學生有節(jié)制的上網(wǎng)。那么，《預(yù)防網(wǎng)絡(luò)傷害》主題班會？一起來了解一下吧。
事務(wù)性班會是指為了研究、解決班級管理事務(wù)而召開的全班同學會議。如選舉班委會、評選先進個人等。下面我給大家?guī)眍A(yù)防網(wǎng)絡(luò)詐騙班會教案，希望大家喜歡!
預(yù)防網(wǎng)絡(luò)詐騙班會教案1
【背景分析】
隨著社會的發(fā)展，信息技術(shù)的進步，各種詐騙現(xiàn)象也成為社會日益突出的問題。尤其是一些詐騙分子，將目標轉(zhuǎn)向思想單純、社會經(jīng)驗不足的大學生。大學生本身并沒有成熟的獨立思考和辨識能力，容易受到他人別有用心的欺騙。因此，在面對詐騙的情況時，難以有效作出清晰地判斷。所以，為了使大學生熟悉生活中常見的詐騙形式，增強大學生在生活中遇到詐騙現(xiàn)象靈活應(yīng)對的防范意識，提高大學生各方面自我預(yù)防、自我保護、自我應(yīng)對、自我逃生的能力，召開本次主題班會。
在現(xiàn)如今的社會，詐騙案件越來越多，手段也越來越高明，至開學以來我校發(fā)生了多起學生被騙事件。犯罪分子利用一些學生的虛榮心、貪便宜、單純等心理特點實施各種詐騙伎倆，使部分學生蒙受巨大的財產(chǎn)損失和精神壓力。為增強大家防騙意識，提高自我防范能力，我班于20__年___月___日開展防詐騙主題教育教學班會。班會流程如下：
一、教學目標
1、了解詐騙的危害和主要手段。
2、樹立安全意識，養(yǎng)成良好的信息教學習慣。
網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍,有利也有弊,我們應(yīng)該重視網(wǎng)絡(luò)安全,珍惜青春,遠離網(wǎng)絡(luò)危害。下面是我整理的網(wǎng)絡(luò)安全主題班會教案模板5篇，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家有所幫助。
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教學目的：
1、認識網(wǎng)絡(luò)上存在的各種不安全的隱患，學會在虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界中保護自己的利益;
2、理智地對待各種誘惑，抵制不良思想的侵蝕;
3、知道沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲的危害，用血淋淋的事實敲響警鐘。
教學重點：沉迷網(wǎng)絡(luò)對青少年的危害。
教學難點：如何正確對待網(wǎng)絡(luò)。
教學內(nèi)容：
一、導(dǎo)入
計算機網(wǎng)絡(luò)和國際互聯(lián)網(wǎng)的出現(xiàn)，使信息網(wǎng)絡(luò)化的浪潮席卷全球。據(jù)20X年統(tǒng)計，我國上網(wǎng)人數(shù)已達2650萬，并以每年翻一番的速度增長，其中青少年占80%。網(wǎng)絡(luò)為我們提供了豐富的信息資源，創(chuàng)造了精彩的娛樂時空，已成為我們學習知識、交流思想、休閑娛樂的重要平臺，增強了我們與外界的溝通和交流。但網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍，其中一些不良內(nèi)容也極易對我們尤其是青少年造成傷害。比如，我們部分同學上網(wǎng)瀏覽色情、暴力等不健康的內(nèi)容，沉迷于內(nèi)容低級、庸俗的網(wǎng)上聊天和網(wǎng)絡(luò)游戲等。
小學生防侵害主題班會
在當今社會，小學生面臨著諸多的危險和風險。為了讓小學生更好地了解如何預(yù)防侵害，提高自我保護能力，我們舉辦了一場防侵害主題班會。
第一部分：誘騙類侵害預(yù)防
在這一部分，我們主要介紹了一些針對誘騙類侵害的預(yù)防措施。比如說，我們告訴小學生不要輕易相信陌生人，不要隨意接受陌生人的禮物或服務(wù)等等。我們還通過案例分析的方式，向小學生展示了一些可能出現(xiàn)的誘騙情況，讓他們能夠更好地識別和防范這類危險。
第二部分：網(wǎng)絡(luò)安全教育
隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及，網(wǎng)絡(luò)安全已經(jīng)成為了我們?nèi)粘Ｉ钪斜仨氁鎸Φ膯栴}。在這一部分，我們向小學生介紹了一些常見的網(wǎng)絡(luò)安全威脅，比如說網(wǎng)絡(luò)詐騙、網(wǎng)絡(luò)欺凌等等，并提出了相應(yīng)的解決措施。我們告訴小學生要注意保護自己的個人信息，不要隨意泄露。同時，在使用互聯(lián)網(wǎng)的過程中，還需要注意防范病毒和惡意軟件等等。
第三部分：預(yù)防身體傷害
在這一部分，我們主要針對一些可能導(dǎo)致身體傷害的危險進行介紹。比如說，我們向小學生介紹了一些交通安全的基本規(guī)則，比如說看紅燈不過馬路、不亂穿馬路等等。此外，我們還介紹了一些常見的傷害情況，比如說火災(zāi)、燒傷等等，并告訴小學生應(yīng)該如何預(yù)防這些危險。
第四部分：應(yīng)對突發(fā)事件
在生活中，突發(fā)事件時常會發(fā)生，對于小學生來說也是一樣。
2022共建網(wǎng)絡(luò)安全共享網(wǎng)絡(luò)文明主題班會
在平時的學習中，大家總免不了參加一些主題班會吧？主題班會有鮮明的主題和明確的目的，既是對學生進行教育的活動形式，又是使學生得到鍛煉的活動方式。是不是正在為策劃一個主題班會而發(fā)愁？以下是我精心整理的2022共建網(wǎng)絡(luò)安全共享網(wǎng)絡(luò)文明主題班會，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
共建網(wǎng)絡(luò)安全共享網(wǎng)絡(luò)文明主題班會1
一、設(shè)計背景
計算機與網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為了我們工作，學習及生活上必不可少的工具。但是，越來越多的中學生上網(wǎng)成癮。我們時常可以看到關(guān)于中學生上網(wǎng)成癮而夜不歸宿、因犯網(wǎng)癮而導(dǎo)致犯罪、甚至自殘自殺等這類觸目驚心的新聞。網(wǎng)癮嚴重危害了學生身心的健康發(fā)展以及家庭的幸福，當我們在努力去幫助學生預(yù)防網(wǎng)癮的同時，我們是否應(yīng)該提醒學生在上網(wǎng)的時候要注意言行，注意防止受騙等安全問題呢？“拒絕網(wǎng)癮，安全上網(wǎng)”，是我們今天要討論的主題！
本節(jié)課在教學過程中采用了一個WEB教學平臺，并將地點定于學生機房，目的是想論證一個想法，當社會不斷地發(fā)展，學生課堂學習的時候，可能會達到人手一機的學習條件，那么到時我們可以怎么樣去開展教學工作呢？我們是否可以將傳統(tǒng)的紙質(zhì)測試，討論以及作業(yè)上交都利用電腦來完成，并且將都師教案共享在網(wǎng)絡(luò)上，讓學生在課前課后都能夠?qū)W習呢？
二、教學目標
1、通過網(wǎng)絡(luò)成癮自測題，讓學生明白自己是否有網(wǎng)癮的傾向。
國家網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周主題班會5篇
網(wǎng)絡(luò)與我們的生活緊密聯(lián)系在一起，網(wǎng)絡(luò)安全關(guān)系著所有人，教師對學生進行網(wǎng)絡(luò)安全教育非常有必要。下面是我給大家整理的國家網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周主題班會，希望大家喜歡！
國家網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周主題班會篇1
教學目標：
1、讓學生認識到網(wǎng)絡(luò)有積極的一面，也有消極的一面。
2、讓學生加強對不良網(wǎng)上內(nèi)容的抵抗力。
3、正確對待互聯(lián)網(wǎng)，做健康陽光青年。
教學重點：
讓學生對互聯(lián)網(wǎng)有一個正確的態(tài)度，正確利用網(wǎng)絡(luò)。
教學難點：
提高網(wǎng)絡(luò)自制力，讓學生有節(jié)制的上網(wǎng)。
教學方法：
講授法，討論法，演講 法。
教學時間：
1課時
導(dǎo)入語：據(jù)中國青少年網(wǎng)絡(luò)協(xié)會提供的數(shù)據(jù)，目前，城市上網(wǎng)小學生比例為25.8%，初中生為30%，高中生為56%。我國網(wǎng)癮青少年約占青少年網(wǎng)民總數(shù)的13.2%，而13歲至17歲的中學生群體成為“網(wǎng)癮重災(zāi)區(qū)”。網(wǎng)絡(luò)這把“雙刃劍”正在無情地吞噬著青少年的身心健康，因迷戀上網(wǎng)而逃學、離家出走、搶劫甚至猝死在網(wǎng)吧、走向犯罪道路的現(xiàn)象屢屢發(fā)生。
一、認識網(wǎng)癮，拒絕網(wǎng)癮
1. 網(wǎng)癮是什么
“網(wǎng)癮”可謂互聯(lián)網(wǎng)成癮綜合征。即對現(xiàn)實生活冷漠，而對虛擬的網(wǎng)絡(luò)游戲、情愛、信息等沉溺、癡迷。它是一種行為過程，也是行為發(fā)展的終結(jié)。
以上就是《預(yù)防網(wǎng)絡(luò)傷害》主題班會的全部內(nèi)容，共建網(wǎng)絡(luò)安全共享網(wǎng)絡(luò)文明主題班會2 教學目標: 1、知識與技能目標:要求學生懂得安全使用網(wǎng)絡(luò)的必要性,通過讓學生經(jīng)歷身邊案例的分析過程,使學生體會網(wǎng)絡(luò)成癮的危害,熟悉網(wǎng)絡(luò)成癮的特征及預(yù)防方法,培養(yǎng)學生的發(fā)現(xiàn)能力、歸納能力、應(yīng)用意識、解決問題的能力和創(chuàng)新能力。 2、內(nèi)容來源于互聯(lián)網(wǎng)，信息真?zhèn)涡枳孕斜鎰e。如有侵權(quán)請聯(lián)系刪除。
