小學(xué)班會科普？一、 教學(xué)目的：1、通過讀新聞、觀看影像等形式引起同學(xué)們對科普知識的興趣。2、通過本次班會活動，使同學(xué)們了解一些基本的科普知識，并逐步培養(yǎng)對科普知識觀察和學(xué)習(xí)的興趣。二、 課前準(zhǔn)備：1、讓同學(xué)們收集有關(guān)科普知識的新聞。2、選定及訓(xùn)練好班會主持。3、請同學(xué)們收集科普知識，那么，小學(xué)班會科普？一起來了解一下吧。
一、 教學(xué)目的：
1、通過讀新聞、觀看影像等形式引起同學(xué)們對科普知識的興趣。
2、通過本次班會活動，使同學(xué)們了解一些基本的科普知識，并逐步培養(yǎng)對科普知識觀察和學(xué)習(xí)的興趣。
二、 課前準(zhǔn)備：
1、讓同學(xué)們收集有關(guān)科普知識的新聞。
2、選定及訓(xùn)練好班會主持。
3、請同學(xué)們收集科普知識，并預(yù)先準(zhǔn)備朗讀自己找到的科普小知識。
4、老師準(zhǔn)備幾個有趣的科普知識，用來引發(fā)學(xué)生的興趣。
5、準(zhǔn)備好科普知識的錄像（最好是老師之前講到的幾點哦~聽與看結(jié)合）。
三、 活動過程：
（一）主持讀有關(guān)科普知識的新聞以引入主題。
1、主持人讀新聞。
2、主持人：大家聽了這則新聞有什么感想呢？
3、同學(xué)們議論，各抒己見。
4、主持小結(jié)：
“下面，我們要看看大家都知道哪些科普小知識，誰先把自己知道的分享給大家？”
（二）找?guī)讉€小朋友朗讀或者說說自己帶來的科普小知識
主持人作小結(jié)：
“大家都講得很精彩，下面有請我們的**老師給我們講一些有意思的科普知識，你一定會大開眼界噢！”
（三）老師講解自己帶來的科普知識
（四）在小朋友興致都很高的時候，最好播放一些畫面給大家看，可以加深印象，相信這次的班會培養(yǎng)目的已經(jīng)完全達(dá)到啦！
（五）小結(jié)：
1、同學(xué)們小結(jié)：通過這次活動，你懂得了什么？
2、班主任小結(jié)：科普知識豐富多彩，更多的有趣知識等著大家以后的學(xué)習(xí)和多觀察。
一、 教學(xué)目的：
1、通過讀新聞、觀看影像等形式引起同學(xué)們對科普知識的興趣。
2、通過本次班會活動，使同學(xué)們了解一些基本的科普知識，并逐步培養(yǎng)對科普知識觀察和學(xué)習(xí)的興趣。
二、 課前準(zhǔn)備：
1、讓同學(xué)們收集有關(guān)科普知識的新聞。
2、選定及訓(xùn)練好班會主持。
3、請同學(xué)們收集科普知識，并預(yù)先準(zhǔn)備朗讀自己找到的科普小知識。
4、老師準(zhǔn)備幾個有趣的科普知識，用來引發(fā)學(xué)生的興趣。
5、準(zhǔn)備好科普知識的錄像（最好是老師之前講到的幾點哦~聽與看結(jié)合）。
三、 活動過程：
（一）主持讀有關(guān)科普知識的新聞以引入主題。
1、主持人讀新聞。
2、主持人：大家聽了這則新聞有什么感想呢？
3、同學(xué)們議論，各抒己見。
4、主持小結(jié)：
“下面，我們要看看大家都知道哪些科普小知識，誰先把自己知道的分享給大家？”
（二）找?guī)讉€小朋友朗讀或者說說自己帶來的科普小知識
主持人作小結(jié)：
“大家都講得很精彩，下面有請我們的**老師給我們講一些有意思的科普知識，你一定會大開眼界噢！”
（三）老師講解自己帶來的科普知識
（四）在小朋友興致都很高的時候，最好播放一些畫面給大家看，可以加深印象，相信這次的班會培養(yǎng)目的已經(jīng)完全達(dá)到啦！
（五）小結(jié)：
1、同學(xué)們小結(jié)：通過這次活動，你懂得了什么？
2、班主任小結(jié)：科普知識豐富多彩，更多的有趣知識等著大家以后的學(xué)習(xí)和多觀察。
科普教育主題班會
科普教育主題班會
班會目的：
1、開闊學(xué)生的視野，豐富學(xué)生科普知識。
2、讓學(xué)生了解科學(xué)在我們生活中所起的作用及影響。用科學(xué)的眼光，看待生活中的現(xiàn)象；用科學(xué)的方法，培養(yǎng)自己良好的習(xí)慣。
3、激發(fā)學(xué)生的求知欲和對科學(xué)技術(shù)的熱愛之情。
4、從小培養(yǎng)學(xué)生對科學(xué)的興趣和熱愛科學(xué)、勇于創(chuàng)新的好品質(zhì)，使他們養(yǎng)成善于觀察、思考的好習(xí)慣。
班會準(zhǔn)備：
1、多媒體課件、主持人講稿（輔助主持人講解），設(shè)計班會流程。
2、收集相關(guān)主題的科普動畫、科普謎語。
班會過程：
主持人宣布班會開始：
一、引入科技與生活息息相關(guān)，并播放動畫《科技，使生活更美好》
二、欣賞動畫，了解生活中的一些自然現(xiàn)象。
三、科普知識競答
1、為什么先看到閃電后聽到雷聲？（光波在空氣中的傳播速度比聲速快）
2、眼鏡由誰發(fā)明的？（羅吉、培根）
3、為什么自行車能動？（自行車的輪胎與地面相互摩擦）
4、月亮圍繞什么東西轉(zhuǎn)？轉(zhuǎn)一周期多長？（地球）（24小時）
5、地震在地球上每年多少次？（大約500萬次）
6、最小最冷的星星是什么？（冥王星）
7、地球的厚被是什么？（大氣圈）
8、飛機(jī)上為什么要裝黑匣子？（它是用來記載失事時飛機(jī)上的各種情況的，幫助人們了解事故的原因的）
9、什么動物能預(yù)測地震？（牛、馬、驢、兔、雞、狗、蛇、鼠、狗、貓、燕子、鷹等）
10、什么植物先開花，后長葉（連翹、迎春花、臘梅、桃樹、梨樹）
11、蜜蜂是怎樣造蜂房的？（每一只工蜂的腰部都有一個蠟腺，能分泌出蠟，這種經(jīng)過嘴巴的咀嚼后變得又軟又韌，用它就可以建造蜂房了）
四、欣賞動畫，培養(yǎng)良好科學(xué)的行為習(xí)慣。
為了確保事情或工作有序有力開展，就常常需要事先準(zhǔn)備方案，方案是書面計劃，具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點。那么我們該怎么去寫方案呢?下面是我給大家?guī)淼?.22世界地球日主題班會活動方案范文10篇，以供大家參考!
4.22世界地球日主題班會活動方案1
活動目的
宣傳世界地球日的有關(guān)知識，強(qiáng)調(diào)“我們只有一個地球”“善待地球”的重要性，讓“善待地球，從身邊每一件小事做起”成為大家的一種自覺行動。
活動時間
4月18日至29日。
活動內(nèi)容
1、搜集汶川、日本等國家和地區(qū)地震、海嘯的網(wǎng)絡(luò)視頻或圖片分年齡段對小中大班幼兒進(jìn)行宣傳教育，讓小朋友知道我們的地球媽媽生病了，需要我們每一個人付出努力去拯救她。
2、全園幼兒向廣大家長和社區(qū)居民發(fā)出倡議：珍惜地球資源，養(yǎng)成良好習(xí)慣。從現(xiàn)在做起、從每個人做起，節(jié)約一滴水、一度電、一粒米、一張紙;不用一次性筷子，不用過度包裝的商品，少用塑料袋，絕不亂丟垃圾;多用節(jié)能燈，要做到人走燈滅。珍愛地球環(huán)境，倡導(dǎo)低碳生活。我們要積極參加植樹活動，種養(yǎng)綠色植物，努力保護(hù)身邊的每一片綠色;要少開車，多走路、多坐公交車;保護(hù)好書本，用過的書本送給弟弟妹妹;多用扇子，少開空調(diào);地球只有一個，大家都來努力。
【篇一】小學(xué)二年級防震減災(zāi)主題班會教案
活動目標(biāo)：1、通過學(xué)諺語和順口溜，讓學(xué)生初步了解地震前自然界的異常表現(xiàn)，培養(yǎng)學(xué)生們的觀察能力和自我保護(hù)意識。
2、學(xué)生們在教師的組織和引導(dǎo)下，演練遇到地震這種突發(fā)事件時有秩序地逃生自救的技能，讓學(xué)生掌握來不及逃離的情況下如何躲避地震傷害的本領(lǐng)。
活動準(zhǔn)備：有關(guān)地震防震圖片和VCD，防震科普片和防震科普宣傳畫。
活動過程：
一、通過學(xué)諺語和順口溜，讓學(xué)生初步了解地震前自然界的異常表現(xiàn)，培養(yǎng)孩子們的觀察能力和自我保護(hù)意識。
1、講解（地震預(yù)兆）
2、震前井水變化的諺語：
井水是個寶，地震有前兆。
無雨泉水渾，天干井水冒。
水位升降大，翻花冒氣泡。
有的變顏色，有的變味道。
3、動物反常情形的諺語：
震前動物有預(yù)兆，群測群防很重要。
牛羊騾馬不進(jìn)廄，豬不吃食狗亂咬。
鴨不下水岸上鬧，雞飛上樹高聲叫。
冰天雪地蛇出洞，大鼠叼著小鼠跑。
兔子豎耳蹦又撞，魚躍水面惶惶跳。
蜂群遷鬧轟轟，鴿子驚飛不回巢。
家家戶戶都觀察，發(fā)現(xiàn)異常快報告。
植物在震前也有異常反應(yīng)，如不適季節(jié)的發(fā)芽、開花、結(jié)果或大面積枯萎與異常繁茂等。
二、教師講解有關(guān)地震時應(yīng)注意的問題：調(diào)地震來時注意的問題：
1、家庭應(yīng)準(zhǔn)備好食物、水、手電筒、毛巾、簡便衣物、塑料布和簡易帳篷、收音機(jī)、呼叫機(jī)等，對煤氣、電閘等做好關(guān)閉的應(yīng)急準(zhǔn)備。
以上就是小學(xué)班會科普的全部內(nèi)容，（1）活動前，班級組織了一個籌委會，人員由班主任、班干部組成，對科普知識班隊會的形式、程序、活動場地、器材的安排等作些計劃，大家商定后就按計劃籌備。（2）動員學(xué)生通過各種媒體，如報刊資料、電視、網(wǎng)絡(luò)等媒體收集有關(guān)科普知識、科學(xué)趣聞、最新科技成果等，并分門別類做好筆記，內(nèi)容來源于互聯(lián)網(wǎng)，信息真?zhèn)涡枳孕斜鎰e。如有侵權(quán)請聯(lián)系刪除。
