贏在細(xì)節(jié)主題班會(huì)？細(xì)節(jié)決定成敗主題班會(huì) 師：中國(guó)有句成語(yǔ)叫“不拘小節(jié)”，同學(xué)們知道是什么意思嗎？生（全體）：不把小事放在心上。李：對(duì)，小節(jié)就是小事，“不拘小節(jié)”就是不注意細(xì)節(jié)，不注重小事，可以說(shuō)是小事隨便。請(qǐng)看以下幾個(gè)場(chǎng)景 場(chǎng)景一：有男生（松）扮演敲門人，敲門聲急促震耳粗暴，那么，贏在細(xì)節(jié)主題班會(huì)？一起來(lái)了解一下吧。
細(xì)節(jié)決定成敗主題班會(huì)
師：中國(guó)有句成語(yǔ)叫“不拘小節(jié)”，同學(xué)們知道是什么意思嗎？
生（全體）：不把小事放在心上。
李：對(duì)，小節(jié)就是小事，“不拘小節(jié)”就是不注意細(xì)節(jié)，不注重小事，可以說(shuō)是小事隨便。請(qǐng)看以下幾個(gè)場(chǎng)景
場(chǎng)景一：有男生（松）扮演敲門人，敲門聲急促震耳粗暴，嘴里還大聲喊著：“開門，開門，人都死絕了嗎？”男生一腳踢開門，大搖大擺走進(jìn)來(lái)；
場(chǎng)景二：課堂上，一男生（偉）心不在焉聽課，一會(huì)跟旁邊人說(shuō)話，一會(huì)看座位下的課外書，一會(huì)又拿出一袋零食，將包裝袋隨手丟在地上；
場(chǎng)景三；（波）學(xué)生向老師提問題，老師講完以后，該生揚(yáng)長(zhǎng)而去
師：看了以上幾個(gè)場(chǎng)景后，同學(xué)們有什么感受？（隨即問幾個(gè)學(xué)生）
生：不舒服。
生：很反感。
李：過(guò)去，有人認(rèn)為“不拘小節(jié)”是一種值得稱贊的品質(zhì)，所以有不少人做事隨隨便便，馬馬虎虎。那么隨著時(shí)代的發(fā)展，是“不拘小節(jié)”好呢，還是小處不可隨便呢？注重細(xì)節(jié)或忽略細(xì)節(jié)會(huì)帶來(lái)什么樣的結(jié)果？接下來(lái)就請(qǐng)同學(xué)們聽聽下面的幾個(gè)故事吧。
故事一
故事背景：（主持人：李小姐到一家外資企業(yè)應(yīng)聘辦公室秘書一職）
李小姐（婷扮演）給考官（瑞扮演）看了她帶去的許多獲獎(jiǎng)證書，決定把她作為重點(diǎn)對(duì)象來(lái)考慮。當(dāng)時(shí)還有幾位應(yīng)聘者在填表格。
好的禮儀，終身受益——小學(xué)生主題班會(huì)設(shè)計(jì)
【班會(huì)名稱】
好的禮儀，終身收益
【班會(huì)背景】
文明禮儀是中華民族傳承五千年的優(yōu)秀文化，講文明、懂禮儀是每個(gè)學(xué)生從小需要培養(yǎng)的優(yōu)秀道德品質(zhì)，也是學(xué)生們?cè)诮窈笞呦蛏鐣?huì)、與人交往的必備條件。但隨著現(xiàn)在部分家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生的過(guò)度寵愛，以及當(dāng)前不文明現(xiàn)象的錯(cuò)誤示范，導(dǎo)致在一些小學(xué)生的意識(shí)里“文明禮儀”的重要性越來(lái)越低，再加上當(dāng)前許多家長(zhǎng)只看重學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)，現(xiàn)在一些小學(xué)生出現(xiàn)了不文明舉措和不文明話語(yǔ)。為了強(qiáng)調(diào)學(xué)生的個(gè)人修養(yǎng)，督促學(xué)生改正不文明壞習(xí)慣，幫助學(xué)生明確好的禮儀能夠受益終身，使他們從平時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，成為文明禮貌的好學(xué)生，特此設(shè)計(jì)“好的禮儀，受益終身”主題班會(huì)，讓文明禮儀的種子播種在學(xué)生心間。
【班會(huì)目標(biāo)】
（一） 認(rèn)識(shí)目標(biāo)
讓學(xué)生們通過(guò)本次主題班會(huì)能夠了解到“禮儀”的由來(lái)和相關(guān)知識(shí)，了解作為禮儀大國(guó)的公民應(yīng)該遵守的家庭禮儀、學(xué)校禮儀和社會(huì)禮儀，樹立起正確的禮儀觀。
（二） 情感目標(biāo)
使學(xué)生們明白在生活中那些不文明、不禮貌的行為能夠帶給人怎樣的傷害，從而懂得文明禮儀行為的重要性，激勵(lì)起學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感，養(yǎng)成作為禮儀大國(guó)的民族自豪感，自覺傳承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。
（三） 行為目標(biāo)
使學(xué)生自覺養(yǎng)成在不同場(chǎng)合需要遵守的禮儀應(yīng)對(duì)能力，能夠從身邊點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，成為一個(gè)有文明禮儀修養(yǎng)的優(yōu)秀學(xué)生。
目的1、讓學(xué)生深刻領(lǐng)悟做人的道理。
2、感受人間真、善、美。
班會(huì)程序：
1. 主持人開幕詞，宣布主題班會(huì)現(xiàn)在開始。
2. 請(qǐng)?zhí)崆芭浜虾玫耐瑢W(xué)講關(guān)于主題的2則小故事.
3. 對(duì)列舉的事例進(jìn)行討論、發(fā)表看法。(可以圍繞和根據(jù)以下的內(nèi)容展開討論)
問題一
如果你家附近有一家餐廳，東西又貴又難吃，桌上還爬著蟑螂，你會(huì)因?yàn)樗芙?
很方便，就一而再、再而三地光臨嗎？
回答：你一定會(huì)說(shuō)，這是什么爛問題，誰(shuí)那么笨，花錢買罪受？
可同樣的情況換個(gè)場(chǎng)合，自己或許就做類似的蠢事。
不少男女都曾經(jīng)抱怨過(guò)他們的情人或配偶品性不端，三心二意，不負(fù)責(zé)任。明知在一起沒 什么好的結(jié)果，怨恨已經(jīng)比愛還多，但卻“不知道為什么”還是要和他攪和下去，分不了手。說(shuō)穿了，只是為了不甘，為了習(xí)慣，這不也和光臨餐廳一樣？
——做人，為什么要過(guò)于執(zhí)著？！
問題二
如果你不小心丟掉100塊錢，只知道它好像丟在某個(gè)你走過(guò)的地方，你會(huì)花200塊 錢的車費(fèi)去把那100塊找回來(lái)嗎？
回答：一個(gè)超級(jí)愚蠢的問題。
可是，相似的事情卻在人生中不斷發(fā)生。做錯(cuò)了一件事，明知自己有問題，卻也不肯認(rèn)錯(cuò)，反而花加倍的時(shí)間來(lái)找藉口，讓別人對(duì)自己的印象大打折扣。被人罵了一句話，卻花了無(wú)數(shù)時(shí)間難過(guò)，道理相同。
養(yǎng)成教育主題班會(huì)教案3篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸主題班會(huì)吧？主題班會(huì)的召開原則是：教育性、針對(duì)性、創(chuàng)造性、貼近性、多樣性和靈活性。什么樣的主題班會(huì)才能夠真正幫助到我們呢？以下是我為大家整理的養(yǎng)成教育主題班會(huì)教案3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
養(yǎng)成教育主題班會(huì)教案 篇1
學(xué)習(xí)目標(biāo)：
1、通過(guò)學(xué)習(xí)，使學(xué)生進(jìn)一步養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，充分意識(shí)到好習(xí)慣對(duì)成長(zhǎng)的重要作用，提高自覺性。
2、讓學(xué)生能辨識(shí)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和不良學(xué)習(xí)習(xí)慣，發(fā)現(xiàn)并改正不良習(xí)慣，提高自我控制能力。
班會(huì)形式： 敘述、談話、討論、問答等形式。
班會(huì)過(guò)程：
教師講話：同學(xué)們，你們?cè)谧拿恳晃簧蠈W(xué)的時(shí)間都在六年以上（ 因?yàn)槟銈兪瞧吣昙?jí)的學(xué)生），通過(guò)這些年的學(xué)習(xí)，你們掌握了很多知識(shí)，豐富、提高了自己，使自己能更好地適應(yīng)社會(huì)生活。學(xué)習(xí)，對(duì)于你們是非常熟悉的一件事了，但學(xué)習(xí)習(xí)慣卻不是人人都能做到的。一個(gè)好的、科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法，能使我們學(xué)得輕松自在，又有效率，還有利于我們身心健康發(fā)展。今天，我們班會(huì)的主題就是養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
細(xì)節(jié)決定成敗主題班會(huì)
師：中國(guó)有句成語(yǔ)叫“不拘小節(jié)”，同學(xué)們知道是什么意思嗎？
生（全體）：不把小事放在心上。
李：對(duì)，小節(jié)就是小事，“不拘小節(jié)”就是不注意細(xì)節(jié)，不注重小事，可以說(shuō)是小事隨便。請(qǐng)看以下幾個(gè)場(chǎng)景
場(chǎng)景一：有男生（松）扮演敲門人，敲門聲急促震耳粗暴，嘴里還大聲喊著：“開門，開門，人都死絕了嗎？”男生一腳踢開門，大搖大擺走進(jìn)來(lái)；
場(chǎng)景二：課堂上，一男生（偉）心不在焉聽課，一會(huì)跟旁邊人說(shuō)話，一會(huì)看座位下的課外書，一會(huì)又拿出一袋零食，將包裝袋隨手丟在地上；
場(chǎng)景三；（波）學(xué)生向老師提問題，老師講完以后，該生揚(yáng)長(zhǎng)而去
師：看了以上幾個(gè)場(chǎng)景后，同學(xué)們有什么感受？（隨即問幾個(gè)學(xué)生）
生：不舒服。
生：很反感。
李：過(guò)去，有人認(rèn)為“不拘小節(jié)”是一種值得稱贊的品質(zhì)，所以有不少人做事隨隨便便，馬馬虎虎。那么隨著時(shí)代的發(fā)展，是“不拘小節(jié)”好呢，還是小處不可隨便呢？注重細(xì)節(jié)或忽略細(xì)節(jié)會(huì)帶來(lái)什么樣的結(jié)果？接下來(lái)就請(qǐng)同學(xué)們聽聽下面的幾個(gè)故事吧。
故事一
故事背景：（主持人：李小姐到一家外資企業(yè)應(yīng)聘辦公室秘書一職）
李小姐（婷扮演）給考官（瑞扮演）看了她帶去的許多獲獎(jiǎng)證書，決定把她作為重點(diǎn)對(duì)象來(lái)考慮。當(dāng)時(shí)還有幾位應(yīng)聘者在填表格。
以上就是贏在細(xì)節(jié)主題班會(huì)的全部?jī)?nèi)容，一、主題班會(huì)名稱:我的高中生活 二、班會(huì)背景: 開學(xué)兩個(gè)月以來(lái),學(xué)生初步感受到了高中生活的緊張和快節(jié)奏,大部分學(xué)生對(duì)高中生活表現(xiàn)出不適應(yīng),但每一個(gè)學(xué)生都不愿意在這樣一個(gè)新的開始就掉隊(duì),同學(xué)們都很努力,班級(jí)已經(jīng)形成積極向上的氣氛,但是也有部分同學(xué)由于自己的性格以及家庭方面的原因,還沒有很快的適應(yīng)這個(gè)班集體。內(nèi)容來(lái)源于互聯(lián)網(wǎng)，信息真?zhèn)涡枳孕斜鎰e。如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系刪除。
