核心價(jià)值觀班會(huì)記錄？活動(dòng)背景：價(jià)值觀是人們關(guān)于生活中基本價(jià)值的信念、信仰、理想等思想觀念的總和，對(duì)青少年形成價(jià)值觀有重要?dú)v史意義?；顒?dòng)目的：使學(xué)生深刻領(lǐng)悟社會(huì)主義核心價(jià)值觀，樹(shù)立社會(huì)主義核心價(jià)值觀，從平時(shí)一點(diǎn)一滴做起，用實(shí)際行動(dòng)體現(xiàn)價(jià)值觀?；顒?dòng)形式：班會(huì)、講述、討論。班會(huì)過(guò)程：一、那么，核心價(jià)值觀班會(huì)記錄？一起來(lái)了解一下吧。
近日學(xué)校開(kāi)展了學(xué)習(xí)教師核心價(jià)值觀的教育活動(dòng)，通過(guò)班會(huì)一系列的理論學(xué)習(xí)，同學(xué)們
深刻認(rèn)識(shí)到社會(huì)主義核心價(jià)值觀的基本內(nèi)容可提煉為：富強(qiáng)、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善。富強(qiáng)、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善。
對(duì)此，有些同學(xué)提出了他們的看法，其中有個(gè)同學(xué)說(shuō)到和諧，我們是文管大家庭，我們需要團(tuán)結(jié)，無(wú)論何時(shí)，都要以班級(jí)利益為核心在。宿舍內(nèi)，舍友應(yīng)和諧相處，對(duì)于在宿舍內(nèi)的矛盾，我們應(yīng)學(xué)會(huì)彼此包容，互幫互助。
還有同學(xué)說(shuō)到要做到文明，隨著社會(huì)的發(fā)展，旅游的人數(shù)越來(lái)越多，人們會(huì)在各個(gè)城市穿梭，要想旅游的城市面貌越來(lái)越好，我們就好保護(hù)環(huán)境，還要禮貌待人等。
通過(guò)全班同學(xué)對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的交流，自己對(duì)黨的社會(huì)主義核心價(jià)值觀有了進(jìn)一步的了解。作為九零后的年輕大學(xué)生，我也許不能完全理解其中的深?yuàn)W，但我能理解的是努力學(xué)習(xí)政治、學(xué)習(xí)文化才能更好地為社會(huì)主義的建設(shè)做出貢獻(xiàn)。通過(guò)學(xué)習(xí)我認(rèn)為自己還要對(duì)以下方面進(jìn)行加強(qiáng)。
一是學(xué)習(xí)馬克思主義指導(dǎo)思想。馬克思主義是我們立黨立國(guó)的根本指針，是社會(huì)主義意識(shí)形態(tài)的靈魂。毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀是馬克思列寧主義與中國(guó)具體實(shí)際相結(jié)合的產(chǎn)物，是中國(guó)化的馬克思主義。
一、主持人開(kāi)場(chǎng)白：
走過(guò)往昔，奮斗的汗水剛剛拭去
回首旅途，勝利的笑容正在蔓延
攜手今宵，高歌這一路榮耀感動(dòng)
展望明朝，伙伴們，讓我們攜手同行
一曲歌唱出心中摯愛(ài)，一段舞跳出熱血豪邁，一首詩(shī)譜寫(xiě)出果敢堅(jiān)毅一路有你。
執(zhí)著、夢(mèng)想、追求、團(tuán)結(jié)、我們共同燃心為香，巔峰領(lǐng)躍!夢(mèng)想從不止步。
社會(huì)主義核心價(jià)值觀引領(lǐng)我們正在茁壯成長(zhǎng)。
下面就讓我們共同走進(jìn)主題班會(huì)，去領(lǐng)略社會(huì)主義核心價(jià)值觀的意義與偉大
二、同學(xué)們?cè)V說(shuō)社會(huì)主義核心價(jià)值觀
XX同學(xué)：社會(huì)主義核心價(jià)值觀是在社會(huì)主義革命、建設(shè)和改革開(kāi)放歷程中逐步形成和發(fā)展起來(lái)并指導(dǎo)社會(huì)主義健康發(fā)展的價(jià)值目標(biāo)和價(jià)值觀念，它為青少年的健康成長(zhǎng)提供了堅(jiān)強(qiáng)有力的指導(dǎo)。我們要把社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育貫穿于青少年教育的全過(guò)程，用社會(huì)主義核心價(jià)值觀武裝青少年。
堅(jiān)持用馬克思主義中國(guó)化的最新成果武裝青少年的頭腦，加強(qiáng)理想信念教育，引導(dǎo)青少年樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。隨著全球化進(jìn)程的加快，人們的價(jià)值觀念、思維方式和行為方式發(fā)生了劇烈變化。在全球化的時(shí)代背景下，一些西方腐朽的思想觀念、生活方式、價(jià)值取向也乘機(jī)進(jìn)入國(guó)內(nèi)，嚴(yán)重影響著青少年的健康成長(zhǎng)。對(duì)此，我們一定要堅(jiān)持用馬克思主義中國(guó)化的最新理論成果武裝青少年頭腦，引導(dǎo)他們樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀;要適應(yīng)新形勢(shì)新情況，不斷探索加強(qiáng)馬克思主義教育的新方法、新手段和新機(jī)制，不斷提高馬克思主義教育的效果。
樹(shù)立社會(huì)主義核心價(jià)值觀
爭(zhēng)當(dāng)文明學(xué)生主題班會(huì)
活動(dòng)背景：價(jià)值觀，是人們關(guān)于生活中基本價(jià)值的信念、信仰、
理想等思想觀念的總和，
是人和社會(huì)精神文化系統(tǒng)中深層的、
相
對(duì)穩(wěn)定而起主導(dǎo)作用的部分；
在青少年的價(jià)值觀形成時(shí)期，
幫助、
指導(dǎo)他們樹(shù)立起正確的價(jià)值觀，具有十分重要的歷史意義。
一、活動(dòng)目的：
1
、
通過(guò)活動(dòng)使學(xué)生深刻領(lǐng)悟社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)涵，
懂得
價(jià)值觀的重要性，
初步樹(shù)立社會(huì)主義核心價(jià)值觀。
2
、懂得要從平時(shí)的一點(diǎn)一滴做起，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)體現(xiàn)社會(huì)主義
核心價(jià)值觀。
二、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)：
2014
年
4
月
16
日
19:30
理科教學(xué)樓
310
教室
三、活動(dòng)過(guò)程：
1
、由班主任宣讀學(xué)?！蛾P(guān)于踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的通知》
。
2
、由班長(zhǎng)組織全班同學(xué)學(xué)習(xí)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的相關(guān)材
料。
3
、由團(tuán)支部書(shū)記帶頭發(fā)言《如何踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀》
四、班會(huì)的內(nèi)容：
1
、什么是價(jià)值觀（教師講述）
：
因?yàn)槿瞬煌氖澜缬^而產(chǎn)生的不同的對(duì)人生的方法論，
是人
們?cè)谡J(rèn)識(shí)、評(píng)
價(jià)人生活動(dòng)所具有的價(jià)值屬性時(shí)所持有的根本觀
點(diǎn)和看法。
簡(jiǎn)單的說(shuō)，人生價(jià)值觀就是一個(gè)人對(duì)事，對(duì)人，對(duì)
生活的看法。也有人說(shuō)，人生觀就是“人自己對(duì)人生的意義的看
法”
，主要表現(xiàn)為“人生的目的和意義”
。
我們都知道，一個(gè)人的發(fā)展是由一個(gè)人的價(jià)值觀決定的，如果把這個(gè)觀點(diǎn)擴(kuò)大，擴(kuò)大到全中國(guó)，那么就是每個(gè)走向復(fù)興的民族，都離不開(kāi)價(jià)值追求的指引，每段砥礪奮進(jìn)的征程，都必定有精神力量的支撐。一個(gè)人可以被毀滅，但是他的精神可以永垂不朽。而社會(huì)主義核心價(jià)值觀就是我們的信仰、希望、力量源泉，它將引導(dǎo)著我們向更光輝的未來(lái)行進(jìn)。
十八大以來(lái)，黨中央大力推進(jìn)、持續(xù)深化社會(huì)主義核心價(jià)值觀培育和弘揚(yáng)，“在人的心靈里搞建設(shè)”，久久為功，馳而不息。黨的十八大報(bào)告關(guān)于社會(huì)主義核心價(jià)值觀的論述，是黨的一大理論創(chuàng)新和理論貢獻(xiàn)。倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧，倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治；倡導(dǎo)愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)容，中華民族在新時(shí)代的精神旗幟昂然樹(shù)起。
“三個(gè)倡導(dǎo)”的提出，引發(fā)了社會(huì)各界的積極思考，在理解上出現(xiàn)了不同視角，在詮釋上出現(xiàn)了不同表述。我閱讀了施芝鴻先生的理解了解到：“三個(gè)倡導(dǎo)是分別從國(guó)家、社會(huì)、個(gè)人三個(gè)層面而進(jìn)行的。從國(guó)家層面看，是富強(qiáng)、民主、文明、和諧；從社會(huì)層面看，是自由、平等、公正、法治；從公民個(gè)人層面看，是愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善。毛澤東一再?gòu)?qiáng)調(diào)正確處理國(guó)家、集體、個(gè)人三者利益關(guān)系，這三個(gè)層面的社會(huì)主義價(jià)值觀的表述，也體現(xiàn)了同樣的思想方法。
思路：根據(jù)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)容展開(kāi)，并結(jié)合自己的觀點(diǎn)加以說(shuō)明。
任何社會(huì)都需要核心價(jià)值，從當(dāng)代中國(guó)的實(shí)際情況看，我們迫切需要提煉出適應(yīng)時(shí)代要求、引領(lǐng)時(shí)代發(fā)展的社會(huì)主義核心價(jià)值。這主要因?yàn)椋?/p>
一是我國(guó)人口眾多，需要核心價(jià)值來(lái)統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識(shí)、凝聚人心。
二是多元價(jià)值差異共存，需要核心價(jià)值來(lái)規(guī)范、引領(lǐng)和主導(dǎo)。
三是價(jià)值缺失和偏離，需要核心價(jià)值來(lái)培育、強(qiáng)化和糾偏。
核心價(jià)值包括核心價(jià)值體系、核心價(jià)值觀和核心價(jià)值風(fēng)尚三個(gè)部分。十六屆六中全會(huì)明確提出社會(huì)主義核心價(jià)值體系以后，十八大用三個(gè)“倡導(dǎo)”來(lái)表述社會(huì)主義核心價(jià)值觀。
即倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧，倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治，倡導(dǎo)愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善，積極培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀。三個(gè)“倡導(dǎo)”的內(nèi)容各有側(cè)重，又互相聯(lián)系，構(gòu)成一個(gè)整體。
核心價(jià)值觀科學(xué)表述要符合三個(gè)條件：
第一，核心價(jià)值觀應(yīng)當(dāng)適用于中華人民共和國(guó)的所有公民和一切組織，具有普遍的適用性、針對(duì)性、規(guī)范性和約束性。如果只對(duì)部分人、部分組織起作用，不能稱為整個(gè)社會(huì)的核心價(jià)值觀。任何只針對(duì)部分人的價(jià)值、章程都有其特定的適用范圍，而一個(gè)國(guó)家的核心價(jià)值必須是適合所有公民的。
以上就是核心價(jià)值觀班會(huì)記錄的全部?jī)?nèi)容，天下大事必作于細(xì)，天下難事必作于易。送人玫瑰，手留余香。看似平凡，實(shí)則偉大。踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，爭(zhēng)做文明之人、高尚之人，須從點(diǎn)滴做起。今天的班會(huì)課就上到這里。謝謝同學(xué)們！內(nèi)容來(lái)源于互聯(lián)網(wǎng)，信息真?zhèn)涡枳孕斜鎰e。如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系刪除。
