針對(duì)防疫開(kāi)展主題班會(huì)？校園防疫安全教育主題班會(huì)篇1 教育目標(biāo): 1.根據(jù)已有的生活經(jīng)驗(yàn),在談話過(guò)程中初步了解輕視生命帶來(lái)的危害; 2.通過(guò)趣味解釋、交流感受,理解生命的含義,清楚尊重生命的意義; 3.通過(guò)自身、他人、自然三個(gè)角度明確該如何尊重生命,在“蝙蝠的自我介紹”中,知道尊重生命也是一種責(zé)任; 4.在名言感悟、那么，針對(duì)防疫開(kāi)展主題班會(huì)？一起來(lái)了解一下吧。
疫情防控主題教育班會(huì)教案（通用6篇）
作為一名老師，編寫(xiě)教案是必不可少的，編寫(xiě)教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。那么大家知道正規(guī)的教案是怎么寫(xiě)的嗎？以下是我收集整理的疫情防控主題教育班會(huì)教案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
疫情防控主題教育班會(huì)教案 篇1
一、班會(huì)主題
抗擊新冠肺炎，我們共同努力
二、班會(huì)背景
由于突發(fā)的疫情，使得過(guò)年期間正應(yīng)該是走親訪友，與小伙伴玩耍的機(jī)會(huì)沒(méi)有了，學(xué)生被要求進(jìn)行自我保護(hù)，不能與外人進(jìn)行接觸，長(zhǎng)時(shí)間的封閉生活使得學(xué)生出現(xiàn)了浮躁、懶散、害怕、焦慮的情況，影響身體健康。
三、班會(huì)目的
1.懂得新冠病毒的危害，學(xué)會(huì)正確認(rèn)識(shí)病毒。
2.做好疫情期間的預(yù)防，學(xué)會(huì)基本預(yù)防常識(shí)。
3.了解焦慮與突發(fā)狀況的關(guān)系。
四、班會(huì)準(zhǔn)備
1.將自疫情以來(lái)的相關(guān)事件進(jìn)行搜集。
2.分享緩解心理壓力的方法。
五、班會(huì)過(guò)程
老師以直播的方式
1.介紹此次班會(huì)的流程，介紹了班會(huì)召開(kāi)的背景。
2.將重點(diǎn)部分進(jìn)行詳細(xì)講解，結(jié)合實(shí)例，做正向分析。
【 #教案#導(dǎo)語(yǔ)】疫情期間，我們普通人都減少外出集體在家防疫新冠病毒，但有一群人他們不畏危險(xiǎn)沖在了一線，為我們建起了一道安全防線，他們是和平時(shí)期的英雄。 無(wú) 為大家準(zhǔn)備了以下內(nèi)容，希望對(duì)大家有幫助。
1.疫情防控主題班會(huì)教案
教學(xué)目標(biāo)：1、使學(xué)生了解甲流感的基本知識(shí)以及如何預(yù)防，
2、了解甲流感的預(yù)防措施
3、提高警惕預(yù)防甲流感。
教學(xué)方法：
查閱資料、小組討論
教學(xué)準(zhǔn)備：
多媒體
教學(xué)過(guò)程：
一、導(dǎo)入新課
同學(xué)們，你們知道甲流感的有關(guān)知識(shí)嗎？你知道多少？你知道甲流感對(duì)我們身體的危害嗎？讓我們一起通過(guò)老師查閱的資料來(lái)了解這種流感吧
二、甲流感有關(guān)知識(shí)介紹
1、什么是甲流感？
甲流感即甲型H1N1流感病毒，是由病毒引起的呼吸系統(tǒng)疾病。
2、人感染甲型H1N1流感會(huì)出現(xiàn)哪些癥狀？
人感染甲型H1N1流感病毒的癥狀和人流感（季節(jié)性感冒）相似，包括發(fā)熱、咳嗽、咽痛、全身肌肉酸痛、寒戰(zhàn)和乏力等。有些患者可能還會(huì)出現(xiàn)腹瀉和嘔吐腹瀉癥狀。重者會(huì)繼發(fā)肺炎和呼吸衰竭，甚至死亡
3、流感病毒的傳染途徑
感染甲型H1N1流感病毒的病人是主要傳染源。傳染期從發(fā)病前一天到發(fā)病后7天左右。兒童感染者傳染期長(zhǎng)于成年人。
校園防疫安全主題班會(huì)5篇
班會(huì)是班主任向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育的一種有效形式和重要陣地。那么校園防疫安全主題班會(huì)該怎么開(kāi)展呢？下面是我給大家整理的校園防疫安全主題班會(huì)，希望大家喜歡！
校園防疫安全主題班會(huì)（精選篇1）
教學(xué)目標(biāo)：
1.通過(guò)互動(dòng)交流對(duì)疫情的感受、看法、建議等緩解學(xué)生的心理壓力，釋放學(xué)生的緊張、害怕等不良情緒。
2.說(shuō)一說(shuō)心中的抗疫英雄人物是誰(shuí)？演一演他們的事跡。
3.想一想:如何從點(diǎn)滴小事做起做到自我防護(hù)？
教學(xué)重點(diǎn)：
1.如何做到自我防護(hù)。
2.釋放壓力積極面對(duì)疫情。
教學(xué)難點(diǎn)：
演一演英雄事跡，想一想小學(xué)生的責(zé)任是什么？
課前準(zhǔn)備：
學(xué)生：做拍手游戲。
教師：關(guān)注學(xué)生情緒。
教學(xué)過(guò)程：
一、導(dǎo)入：
同學(xué)們：20__年春節(jié)是一個(gè)令人難忘的春節(jié)，面對(duì)疫情，你害怕嗎?
指名回答。
教師總結(jié)：主演通過(guò)空氣飛沫傳播，人人戴口罩不串門(mén)不聚會(huì)等。
二、互動(dòng)交流:
同桌交流:寒假期間面對(duì)疫情自己的感受、看法、建議。
教師指名上臺(tái)講一講。
同學(xué)們：大家通過(guò)互相交流、訴說(shuō)，現(xiàn)在你的心情有沒(méi)有變化呢？
指名大聲回答。
教師小結(jié)：只要我們做好自我防護(hù)，比如：勤洗手戴口罩不聚會(huì)按照老師的要求去做，聽(tīng)家長(zhǎng)的話就一定能做好自我防護(hù)，遠(yuǎn)離疫情。
三、展開(kāi)交流：
在防疫期間你最佩服的抗疫一線英雄是誰(shuí)？說(shuō)一說(shuō)他的事跡。
學(xué)校疫情防控班會(huì)的主題可以是“科學(xué)防疫，安全返校”。該主題班會(huì)應(yīng)圍繞以下幾個(gè)方面展開(kāi)：
增強(qiáng)疫情防控意識(shí)：
強(qiáng)調(diào)疫情防控的重要性，提高學(xué)生對(duì)此次疫情的科學(xué)認(rèn)識(shí)。
增強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任感和自我保護(hù)意識(shí)。
掌握疫情防控知識(shí)：
詳細(xì)介紹新型冠狀病毒感染的肺炎疫情的基本知識(shí)。
教授學(xué)生如何正確佩戴口罩、勤洗手、保持社交距離等基本防護(hù)措施。
了解學(xué)校防控措施：
解讀學(xué)校疫情防控指南，讓學(xué)生熟悉返校流程和衛(wèi)生規(guī)范。
講解學(xué)校應(yīng)急預(yù)案流程，確保學(xué)生在緊急情況下能夠配合學(xué)校的防控工作。
復(fù)學(xué)前準(zhǔn)備與指導(dǎo)：
指引學(xué)生如何在復(fù)學(xué)前做好個(gè)人健康監(jiān)測(cè)和防疫準(zhǔn)備。
強(qiáng)調(diào)避免提前返校，遵守學(xué)校的返校安排。
關(guān)注心理健康與情緒管理：
教育學(xué)生如何關(guān)注自己的心理健康，避免過(guò)度焦慮和恐懼。
提供咨詢(xún)與壓力疏導(dǎo)的渠道，確保學(xué)生在疫情期間情緒穩(wěn)定。
通過(guò)此次“科學(xué)防疫，安全返校”主題班會(huì)，旨在實(shí)現(xiàn)疫情防控的全覆蓋、不斷線，確保全校師生能夠安全、有序地返校復(fù)課。
2022年春季疫情防控主題班會(huì)教案（精選8篇）
作為一名老師，就有可能用到教案，教案是教學(xué)藍(lán)圖，可以有效提高教學(xué)效率。那么應(yīng)當(dāng)如何寫(xiě)教案呢？以下是我精心整理的2022年春季疫情防控主題班會(huì)教案（精選8篇），歡迎閱讀與收藏。
春季疫情防控主題班會(huì)教案 篇1
一、活動(dòng)意圖：
疫情期間，我們普通人都減少外出集體在家防疫新冠病毒，但有一群人他們不畏危險(xiǎn)沖在了一線，為我們建起了一道安全防線，他們是和平時(shí)期的英雄。
我們以為的歲月靜好，是因?yàn)楸澈笥腥颂嫖覀冐?fù)重前行，成人可以借此教育契機(jī)帶著孩子們了解事情的發(fā)展，認(rèn)識(shí)那些為了大家舍小家的英雄，讓孩子們知道英雄都是 來(lái)自普通人，激發(fā)他們的感恩之情。
二、 活動(dòng)目標(biāo)
1. 了解病毒的嚴(yán)重性，知道一線人員的危險(xiǎn)與艱苦。
2. 學(xué)會(huì)通過(guò)談話、收集資料等方法去了解事物。
3. 感受逆行者的奉獻(xiàn)精神，萌生敬佩、感恩之情。
三、 活動(dòng)準(zhǔn)備
PPT課件、有關(guān)一線人員的視頻、照片、新聞等內(nèi)容。
四、活動(dòng)過(guò)程
1. 教師和幼兒交流疫情的事情，讓幼兒表達(dá)自己的想法。
以上就是針對(duì)防疫開(kāi)展主題班會(huì)的全部?jī)?nèi)容，幼兒園疫情防控主題班會(huì)教案 篇1 一、活動(dòng)目標(biāo) 1、了解有關(guān)幼兒容易傳染上的傳染病的情況,根據(jù)自己的生活經(jīng)驗(yàn)說(shuō)出預(yù)防疾病的方法。 2、培養(yǎng)幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力。 3、幼兒學(xué)習(xí)一些基本的預(yù)防傳染病的方法,增強(qiáng)幼兒預(yù)防疾病的意識(shí)。 二、活動(dòng)重、內(nèi)容來(lái)源于互聯(lián)網(wǎng)，信息真?zhèn)涡枳孕斜鎰e。如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系刪除。
