關(guān)于誠(chéng)信的班會(huì)主題？通過主題活動(dòng)使學(xué)生知道誠(chéng)信是人生道路上的永遠(yuǎn)朋友,當(dāng)誠(chéng)信美德漸行漸遠(yuǎn)時(shí),只有從身邊做起,提高誠(chéng)信意識(shí),才能做一個(gè)品德高尚的人。 [活動(dòng)目標(biāo)] 知識(shí)與能力 通過主題活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行道德規(guī)范教育,引導(dǎo)中小學(xué)生了解誠(chéng)信知識(shí),明確誠(chéng)信的內(nèi)容、誠(chéng)信的意義,樹立守信光榮、失信可恥的道德觀念。那么，關(guān)于誠(chéng)信的班會(huì)主題？一起來了解一下吧。
誠(chéng)信伴我成長(zhǎng)主題班會(huì)
《誠(chéng)信伴我成長(zhǎng)》主題班會(huì)主題、背景分析：誠(chéng)信自古以來就是中華民族的傳統(tǒng)美德。但日常生活中不誠(chéng)實(shí)守信的社會(huì)現(xiàn)象越來越常見，有的人甚至還以不誠(chéng)實(shí)、會(huì)欺騙而沾沾自喜。我們班上也曾出現(xiàn)過令人堪憂的誠(chéng)信事件，那么作為現(xiàn)代小學(xué)生的我們應(yīng)該如何培養(yǎng)誠(chéng)信、將誠(chéng)信堅(jiān)持到底呢所以特此召開誠(chéng)信伴我成長(zhǎng)主題班會(huì)活動(dòng)，讓學(xué)生對(duì)誠(chéng)信增進(jìn)理解，努力做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。設(shè)計(jì)理念：誠(chéng)是一種不欺不瞞的美德，它要求人們修德做事，做到真實(shí)可信，說真話、做實(shí)事，反對(duì)欺詐、虛偽。而信要求人們說話誠(chéng)實(shí)可靠，切忌大話、空話、假話，要信守承諾、言行一致、誠(chéng)實(shí)不欺。作為現(xiàn)代的小學(xué)生，應(yīng)該從小就培養(yǎng)誠(chéng)信的良好品質(zhì)，從小做到講誠(chéng)實(shí)，守信用。教育目標(biāo)：通過本次的主題班會(huì)，讓學(xué)生在思想對(duì)誠(chéng)信的重要性及意義有所認(rèn)識(shí)，在行動(dòng)上有所落實(shí)，努力去做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。前期準(zhǔn)備：1、選出2名班會(huì)主持人，選出5名同學(xué)負(fù)責(zé)講故事，選出游戲參與者；2、每位同學(xué)準(zhǔn)備一支筆和一張空白的小紙條；3、準(zhǔn)備一個(gè)干凈的空垃圾桶；活動(dòng)形式：1.誠(chéng)信視頻。2.誠(chéng)信小故事。3.誠(chéng)信小游戲。4.誠(chéng)信詩(shī)朗誦。5.誠(chéng)信論壇。6.誠(chéng)信名言。活動(dòng)過程：一、誠(chéng)信視頻引入班會(huì)班主任導(dǎo)語：同學(xué)們，經(jīng)過一上午的學(xué)習(xí)，大家都累了。
誠(chéng)信是做人必須遵守的原則，下面是為大家搜集整理的誠(chéng)信主題班會(huì)策劃，歡迎閱讀。
誠(chéng)信主題班會(huì)策劃(一)
一、活動(dòng)目的：
通過具體引導(dǎo)，教會(huì)學(xué)生應(yīng)當(dāng)如何明辨是非、應(yīng)當(dāng)如何投身于道德建設(shè)中，從而以實(shí)際行動(dòng)，展現(xiàn)新時(shí)期小學(xué)生的道德風(fēng)采。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備：
前期策劃
中期節(jié)目排練
后期串聯(lián)
制作多媒體
三、活動(dòng)過程：
(一)、故事引入，揭示課題：
1、同學(xué)講述《金斧頭的故事》。
2、師述：
相信這個(gè)故事大家一定不會(huì)陌生。五千年，文明史，禮儀邦，德至上;國(guó)之魂，民之本，仁義禮，誠(chéng)信善。明禮為先、誠(chéng)信為本是做人的重要原則。古人將明禮之人稱為“謙謙君子”，將誠(chéng)信之人贊為“一諾千金”。作為炎黃子孫、龍的傳人，繼承祖先的優(yōu)良傳統(tǒng)是我們責(zé)無旁貸的使命。今天，我們將在這里共同討論“明禮誠(chéng)信”這一古老深遠(yuǎn)有極具現(xiàn)實(shí)意義的話題。
3、揭題：
《文明為先，誠(chéng)信為本》
(二)、小品表演，蘊(yùn)涵道理
1、小品《當(dāng)我在路上撿到……》
2、師述：
其實(shí)生活中，我們經(jīng)常有這樣的曲解，好像只有撿到數(shù)額巨大的錢款歸還了失主才叫拾金不昧，撿到一支筆、一塊橡皮、一把尺子等，不歸還也沒什么大不了的。
誠(chéng)信考試主題班會(huì)內(nèi)容
1、誠(chéng)信考試的重要性：
我國(guó)自古以來，考試便少不了誠(chéng)信二字，可見讀書人必以節(jié)操為本，以誠(chéng)信為基。
考試不僅是為了檢驗(yàn)我們知識(shí)或技能的掌握情況，也是對(duì)我們個(gè)人道德和行為底線的檢驗(yàn);不僅是考知識(shí)，更是考人品，考道德。考試作弊不僅是對(duì)自身的否定，對(duì)誠(chéng)信的蔑視，更是對(duì)校風(fēng)的褻瀆以及對(duì)公平的踐踏。我們應(yīng)當(dāng)正確認(rèn)識(shí)考試的目的與意義，營(yíng)造公平誠(chéng)信的考試環(huán)境，以端正的思想、認(rèn)真的態(tài)度、平和的心態(tài)面對(duì)考試的檢驗(yàn)，樹立良好的考風(fēng)、學(xué)風(fēng)。
2、考試中的違紀(jì)行為：
攜帶與考試內(nèi)容相關(guān)的材料。
抄襲或協(xié)助他人抄襲考試答案。
竊取他人試卷、答案或者脅迫他人為自己抄襲提供方便。
攜帶具有發(fā)送或者接收信息功能的設(shè)備。
由他人冒名頂替參加考試的。
故意銷毀試卷、答案或者考試材料的。
在答卷上填寫與本人身份不符的姓名、考號(hào)等信息。
3、我們?cè)鯓诱\(chéng)信考試：
認(rèn)真復(fù)習(xí)，積極備考
學(xué)習(xí)是一個(gè)積累的過程，考試是反映學(xué)習(xí)效果的重要手段。在復(fù)習(xí)過程中，希望同學(xué)們能夠制定合理的復(fù)習(xí)計(jì)劃，合理安排復(fù)習(xí)時(shí)間，掌握重要的知識(shí)點(diǎn)，熟悉主要內(nèi)容，利用最后的時(shí)間查漏補(bǔ)缺，提高復(fù)習(xí)效果，憑借自身實(shí)力考出優(yōu)異的成績(jī)。
文明考風(fēng)，誠(chéng)信應(yīng)考
考試憑實(shí)力是自信者的姿態(tài)，考試靠作弊則是怯懦者的失敗。
誠(chéng)信考試主題班會(huì)內(nèi)容：
一、導(dǎo)入
通過開展形式多樣、內(nèi)容豐富多彩的符合青少年心理發(fā)展特點(diǎn)和成長(zhǎng)規(guī)律的教育活動(dòng)，誠(chéng)信從考試不作弊做起考試需要誠(chéng)信。
二、班主任講解如何正確理解誠(chéng)信
從字面上說，“誠(chéng)信”就是誠(chéng)實(shí)守信。誠(chéng)信，乃做人之本。當(dāng)今，社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)中，誠(chéng)信顯得越來越重要，我們今日是學(xué)校的學(xué)生，明天就是社會(huì)的接班人。那么誠(chéng)信應(yīng)從我們校園文明小事做起，我們馬上就要進(jìn)行期末考試了，所以我們今天的班會(huì)主題就是“做人誠(chéng)信，考試誠(chéng)信”。
三、中學(xué)生踐行誠(chéng)信的方式
1、講誠(chéng)信的培養(yǎng)要從“小事”做起，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。比如小時(shí)候向朋友或同學(xué)借本漫畫書，說好明天就還，那你就必須在明天把書還回去，這并不僅是一本漫畫書的問題，這是不守信用。
要擁有誠(chéng)信，就要能考慮到他人，自用友有誠(chéng)信，別人才會(huì)對(duì)你講誠(chéng)信。所以講誠(chéng)信是雙方的，而不是某個(gè)人的事情。
2、培養(yǎng)自己的意志力，增強(qiáng)獨(dú)立性。校園里的作弊風(fēng)氣，弄虛作假等等很多非誠(chéng)信的行為也是通過學(xué)生之間的互動(dòng)、模仿、感染而產(chǎn)生的現(xiàn)象。
3、避免僥幸心理。許多學(xué)生雖然在主觀意向上覺得誠(chéng)信很重要，明白誠(chéng)信的意義和價(jià)值，應(yīng)該以誠(chéng)信待人處事，但在現(xiàn)實(shí)生活中卻往往選擇不誠(chéng)信。
關(guān)于誠(chéng)信的主題班會(huì)
關(guān)于誠(chéng)信的主題班會(huì)1
通過主題活動(dòng)使學(xué)生知道誠(chéng)信是人生道路上的永遠(yuǎn)朋友，當(dāng)誠(chéng)信美德漸行漸遠(yuǎn)時(shí)，只有從身邊做起，提高誠(chéng)信意識(shí)，才能做一個(gè)品德高尚的人。
[活動(dòng)目標(biāo)]
知識(shí)與能力
通過主題活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行道德規(guī)范教育，引導(dǎo)中小學(xué)生了解誠(chéng)信知識(shí)，明確誠(chéng)信的內(nèi)容、誠(chéng)信的意義，樹立守信光榮、失信可恥的道德觀念。通過實(shí)踐活動(dòng)，提高學(xué)生調(diào)查分析的綜合能力，進(jìn)一步了解科學(xué)研究的一般方法。通過建立學(xué)生誠(chéng)信檔案袋，使學(xué)生對(duì)自身或他人的行為及社會(huì)現(xiàn)象的“誠(chéng)信度”具有評(píng)判能力。
情感培養(yǎng)
通過主題活動(dòng)使中小學(xué)生認(rèn)識(shí)講誠(chéng)信的重要性和失信的危害性，體驗(yàn)誠(chéng)信情感，增強(qiáng)學(xué)生以德立身，誠(chéng)實(shí)守信的意識(shí)，提高學(xué)生的道德修養(yǎng)和行為能力。使學(xué)生崇尚“誠(chéng)信”，把“誠(chéng)信”作為同學(xué)之間、師生之間、家庭成員之間相處的基本原則。
[設(shè)計(jì)理念]
由于誠(chéng)信只是一種道德規(guī)范，對(duì)人的行為的約束力不如法律那么強(qiáng)大，因此學(xué)校通過建立學(xué)生誠(chéng)信記錄機(jī)制，將學(xué)生的不誠(chéng)信記入個(gè)人的誠(chéng)信檔案來增強(qiáng)學(xué)生的自律性的做法是一種嘗試。其最終目標(biāo)是讓誠(chéng)信觀念根植于學(xué)生的內(nèi)心深處，自發(fā)地去講誠(chéng)信，樹立講誠(chéng)信是符合自己的人格特征和身心發(fā)展需要的觀念。
以上就是關(guān)于誠(chéng)信的班會(huì)主題的全部?jī)?nèi)容，初中誠(chéng)信主題班會(huì)篇一:初二誠(chéng)信主題班會(huì)教案 《誠(chéng)信——人之本》主題班會(huì)教案 一話題導(dǎo)入,揭示活動(dòng)課題 主持人(女):誠(chéng)信是金。俗話說:"是金子總會(huì)發(fā)光的!"一個(gè)人有了誠(chéng)信,他的生命就會(huì)閃光。 主持人(男):誠(chéng)信是真。內(nèi)容來源于互聯(lián)網(wǎng)，信息真?zhèn)涡枳孕斜鎰e。如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系刪除。
