技能節主題班會形式？以“我勞動、我快樂”為主題開展“我們的節日xx勞動節”系列活動,通過多種文化手段和生動活潑的活動形式,唱響時代主旋律,展示當代勞模奮發有為、昂揚向上、與時俱進、開拓創新的時代風采,激發我校全體師生在積極參與“創文”活動的工作熱情。 三、活動目標。 1、那么，技能節主題班會形式？一起來了解一下吧。
精選主題班會設計方案模板集合五篇
上學的時候，大家總免不了參加一些主題班會吧？主題班會除了要有好的主題之外，還必須注意形式的多樣和生動。什么樣的主題班會才能夠真正幫助到我們呢？下面是我為大家收集的主題班會設計方案5篇，歡迎大家分享。
主題班會設計方案 篇1
一.活動主題:誠信待人、誠信做事、誠信學習、誠信立身
二.活動背景:時代的進步推動著觀念的更新,隨著社會主義現代化的發展，社會生活巨大而深刻的變化賦予誠信這一傳統美德日益豐富的時代內容，也促使人們對誠信的理解從倫理道德的范疇提升到制度建設的層面。近年來，社會中的失信事件屢有發生。從“毒奶粉”事件到“毒牛奶”事件，企業和個人的誠信缺乏給社會帶來了不可估量的損失，這讓我們感受到了社會所出現的誠信危機。我們作為當代大學生，身上肩負著振興中華的責任，所以我們一定要明確自己身上的職責與使命，切實在生活中與學習中做一個誠信的人。把我們中華民族的優良傳統美德---誠實守信發揚下去。
三.活動目的:
大學生失信問題一直備受關注，作業抄襲、英語四六級考試作弊等事件頻頻發生,所以此次以誠信教育為主題的班會意在使同學們認識到誠信的重要性和培養同學們誠信的意識，并初步學會將誠信融入日常生活中的每一件小事,真正做到誠實守信。
大學生勞動節假期安全教育主題班會
在學習中，大家都聽說過主題班會吧？主題班會要具有教育性、知識性、趣味性。一個好的主題班會都需要包含哪些內容？以下是我精心整理的大學生勞動節假期安全教育主題班會，僅供參考，大家一起來看看吧。
大學生勞動節假期安全教育主題班會1
教學目標：
五一長假就要到了，而長假期間的安全問題更是我們關注的大問題，對全體學生進行安全教育，希望各位同學能夠度過一個安全、文明、快樂的五一長假。
教學過程：
1、時刻把安全教育記在心頭。做到“不安全的事絕對不做，不安全的行為不干，不干凈的事物不吃，不安全的車不坐，一切違紀違規的事不犯”的“五不要求”。
2、高度重視交通及其他安全，不單獨出門，確需外出，應經過家長和監護人的同意;不得擅自騎自行車在公路上或在大街上行駛。遵守交通規則,注重乘車安全,不乘"病車"和超載車輛;不在公路上學騎自行車，在公路上行走要注意來往車輛，做到"一停二看三通過",不爬車,追車,不強行攔車,不在公路上設置障礙、不在汽車的左面招呼車輛或行人。嚴禁私自或結伴去溪潭、水庫旁玩水，游泳，加強防范意識，提高自救能力。
作為一名專為他人授業解惑的人民教師，往往需要進行教案編寫工作，通過教案準備可以更好地根據具體情況對教學進程做適當的必要的調整。那么你有了解過教案嗎？下面是我幫大家整理的《我勞動,我快樂》主題班會教案設計，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《我勞動,我快樂》主題班會教案設計 篇1
班會目的：
1.通過體驗勞動的快樂，激發學生對勞動的興趣。在實踐中進行習慣的培養。
2.使學生懂得做一些力所能及的家務勞動是一種美德，減輕父母的負擔，增強勞動觀念。從小培養愛勞動的好習慣。
3.在活動中，收集信息、學習勞動技能的同時，更要通過活動的延伸對學生思想品德形成教育。
班會準備：
活動一、在家庭中尋找
目的是把活動主題與家長溝通，讓同學們跟媽媽換一天崗，幫媽媽做一天的家務，體會勞動的甘苦。
活動二、在校園中尋找
布置學生觀察任務，請他們細心觀察、調查、收集班級中心靈手巧的勤勞學生的資料。讓學生明白勞動帶給人的快樂。
活動三、制作主題為《我勞動，我快樂》小報
目的使學生在搜集資料、剪貼、抄寫的具體環節中，受到教育。
班會過程：
一、開幕
主持人：每當看到爸爸媽媽下班回家后，還要做很多家務事，我們作為家庭的一員，應該怎樣幫一幫他們呢?最近一段時間，我們班開展了“我勞動，我快樂”的活動。
勞動節主題班會設計方案（精選7篇）
為了確保事情或工作有序有力開展，時常需要預先制定一份周密的方案，方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。制定方案需要注意哪些問題呢？下面是我收集整理的勞動節主題班會設計方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
勞動節主題班會設計方案 篇1
活動目的：
讓學生初步愛勞動，知道熱愛勞動就是我們中華民族的傳統美德，勞動最光榮，從小養成自己的事情自己做的好習慣。
活動準備：
小品表演、文具書包等。
活動過程：
(一)、全體集合，各小隊匯報人數。匯報輔導員老師(報告輔導員老師本中隊應到46人，實到46人，請您參加我們的活動，報告完畢。
(二)、全體立正，出旗敬禮。唱隊歌。
(三)、宣布活動開始。
(四)、具體活動。
支持人：“五一”勞動節就要到了。大家知道這個節日就是怎么來的么?下面請我們班的張恒同學為大家介紹以下。
1、介紹“五一”勞動節的由來
支持人：就是呀，勞動人民太辛苦了!他們為了幸福美好的生活，日夜操勞，“五一”勞動節就是他們的節日，也就是我們在座每一位同學父母的節日，那你知道你的父母都就是從事什么工作的?
2、請同學介紹父母的工作和辛勞情況
支持人：我們的父母為了生活，也為了我們每一位同學，他們真就是太辛苦了!我們小朋友應該怎么做呢?請看兩個小品，看看哪個小朋友做得對?
3、小品表演
支持人：請同學說說哪個做得對?為什么?下面我請同學說說你在家都幫爸爸媽媽做些什么事?
4、學生交流自己都在家做了哪些事(鼓掌勉勵)
支持人：同學們真能干!為家里做事，就是我們每個小學生應盡的責任，我們從小就應該學會自己的事情自己做，下面我們就來展示一下(請五位同學比賽整理書包和穿衣)。
主題班會的形式主要有：主題演講及主題講座、主題討論及主題游戲、主題展覽及主題劇場。
主題演講是主題班會的一種形式，有利于學生表達自己的觀點和理解，同時也可以展現自己的才華和能力。主題講座主題班會的另一種形式，這種形式通常采用嘉賓演講的形式，提供主題講座的老師、專家或借鑒外部資源，以此進行專題講解、知識介紹、技能培訓等。
主題討論班會，強調集體討論、交流發言，讓學生們提出問題、分享看法，發起話題，鼓勵學生們互相交流、互相理解，增強班級凝聚力。主題游戲班會，是通過游戲的方式來達到學習、娛樂、互動的效果。主題游戲一般包括智力游戲、競技游戲、團隊合作游戲等。
主題展覽班會，主要展示學生們自己的作品、手工、繪畫、詩歌等。通過這種形式，學生們可以展示自己的才華和創意，增進同學們之間的相互了解和交流。主題劇場班會采用表演的形式來表達主題，學生們可以演繹小品、話劇、短劇等，來表達關于主題的觀點和建議。
班會的定義：
1、班會是指班級里定期或不定期舉行的會議，旨在加強班級管理、增進相互間的感情、交流互動和解決班級事務等方面的問題。班會一般由班主任主持，和班委會成員一起參與，班級的每一名學生也都應該積極參與和回應。
以上就是技能節主題班會形式的全部內容，二、活動形式: 講故事等。 三、活動準備: 有關課件等。 四、活動過程: (一):名言警句 主持人甲乙:敬愛的老師,親愛的同學們,今天我們歡聚一堂,召開“我勞動,我快樂”主題班會。內容來源于互聯網，信息真偽需自行辨別。如有侵權請聯系刪除。
