防性侵為主題班會?那么,防性侵為主題班會?一起來了解一下吧。
讓學生知道自己身體的隱私部位,更加愛惜自己的身體。
引導學生了解什么是性侵害、性侵害的主要形式,以及防范和應對性侵害行為的主要措施和方法。
培育學生的觀察分析能力和應變處置能力,使其能正確對待生活中的性侵害事件,培養(yǎng)珍惜生命、關愛健康的生活態(tài)度。
材料準備:在黑板上畫男孩和女孩的圖;準備相關的資料,如性侵案例、科普視頻等;邀請專業(yè)講師(若有條件),并確保其講解內容的權威性和實用性。
溝通協(xié)調:與校方溝通,保障活動順利開展。
班主任簡要介紹性侵的現(xiàn)狀和危害,強調舉辦這次班會的意義。例如提及近年來性侵事件在社會上頻繁發(fā)生,給人們生活帶來極大困擾和危險,引發(fā)學生的重視。
專業(yè)講師登場(若有),用生動的案例和數(shù)據(jù),讓同學們對性侵有更直觀的認識。
通過指著黑板上的圖畫,引導學生說出哪些地方是隱私部位,講解隱私部位不僅不能讓別人碰、看,自己也不能去碰、看別人的這些部位。說明夏天游泳時穿泳衣遮住的地方就是隱私部位,強調隱私部位如同身體其他部位一樣重要,需要用心呵護和照顧。
以提問的方式引導學生思考什么樣的行為是性侵害、哪些人容易受到性侵害,然后老師總結性侵害是指非意愿性的并帶有威逼性的各種攻擊性行為,如猥褻等,其對象不僅是女孩,男孩也可能成為受害者。
讓學生在小組內交流收集到的性侵害案例,探討性侵害的形式。老師總結常見形式有暴力型、脅迫型、社交型、誘惑型、滋擾型性侵害等。
說明性侵不僅對身體有傷害,還會對心理產(chǎn)生嚴重影響,如可能導致受害者出現(xiàn)自卑、恐懼、抑郁等心理問題。
日常行為方面:不要隨便搭乘陌生人的便車,不要隨便跟陌生人走,不要接受陌生人給的飲料和食物;避免獨自到
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