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防止運(yùn)動(dòng)傷害主題班會(huì),預(yù)防運(yùn)動(dòng)傷害

  • 主題班會(huì)
  • 2025-04-28

防止運(yùn)動(dòng)傷害主題班會(huì)?1、防火安全,孩子不宜進(jìn)入廚房,避免接觸火柴、打火機(jī)等易燃物品。2、防溺水,教育孩子不要靠近湖泊、河流,避免在不安全地帶玩耍。3、防觸電,告誡孩子不能接觸正在運(yùn)轉(zhuǎn)的電器和電插座。4、防銳器傷害,教會(huì)孩子正確使用剪刀,避免隨意拿刀剪等尖銳物。5、防運(yùn)動(dòng)傷害,教育孩子遵守游戲規(guī)則,避免碰撞,那么,防止運(yùn)動(dòng)傷害主題班會(huì)?一起來了解一下吧。

小學(xué)生防運(yùn)動(dòng)傷害

培養(yǎng)健康心理,走向成功人生

如果我問大家一個(gè)問題:“什么是健康?”多數(shù)人一定會(huì)說:“健康就是沒有病唄!” 的確,長(zhǎng)期以來,人們健康的觀念局限在“生理疾病”方面。其實(shí),健康的人既應(yīng)是“生理健康”的人,又應(yīng)是心理健康的人。積極的情緒、頑強(qiáng)的意志、清晰的認(rèn)知、健康的人格共同構(gòu)成我們迎接未來社會(huì)必須具備的優(yōu)良心理素質(zhì)。

人們常常把心理疾病同思想問題混為一談,許多心理疾病被當(dāng)成是思想認(rèn)識(shí)問題去解決,結(jié)果必然是適得其反。那么什么是心理呢?心理,泛指人的思想、感情等內(nèi)心活動(dòng)。是人,便有心理,便會(huì)產(chǎn)生心理疾病,而中國(guó)人卻往往不愿承認(rèn)自己有“心理疾病”,因?yàn)橛^念中,我們常把“心理疾病”同“人品”等同起來,發(fā)現(xiàn)有人產(chǎn)生了“心理疾病”,便會(huì)罵人家是“神經(jīng)病”。而在美國(guó),一個(gè)成功者身邊總有二個(gè)人,一個(gè)是律師,一個(gè)是心理學(xué)家。可見美國(guó)人是很重視心理問題的。

心理疾病既然稱之為疾病,便具有生理疾病的一般特點(diǎn),即普遍性,傳染性,可治愈性和復(fù)發(fā)性。

1、普遍性:今年(1997年)《中國(guó)青年報(bào)》11月搞了一份關(guān)于心理健康的調(diào)查:承認(rèn)最近自己心理狀況不佳的比例相當(dāng)高,如焦慮、頭痛、失眠、對(duì)人敵視、猜疑、嫉妒、自卑、煩躁、悲觀等。

預(yù)防運(yùn)動(dòng)傷害

運(yùn)動(dòng)主題班會(huì)教案

班會(huì)是學(xué)校集體活動(dòng)中最主要的組織活動(dòng)之一。以下是我整理的運(yùn)動(dòng)主題班會(huì),歡迎大家參考!

運(yùn)動(dòng)主題班會(huì)教案 篇1

教育目的: 讓學(xué)生了解運(yùn)動(dòng)的有關(guān)知識(shí),關(guān)注運(yùn)動(dòng)的現(xiàn)實(shí)意義,引導(dǎo)學(xué)生扎扎實(shí)實(shí)努力學(xué)習(xí),積極參加各項(xiàng)活動(dòng),鍛煉身體,全面提高自己的綜合素質(zhì)與能力!

一、準(zhǔn)備部分:

1、主持人宣布:各小隊(duì)整隊(duì),報(bào)告人數(shù)。

2、中隊(duì)長(zhǎng)向輔導(dǎo)員報(bào)告

3、輔導(dǎo)員:“接受你的報(bào)告,參加你們的隊(duì)會(huì),并預(yù)祝隊(duì)會(huì)圓滿成功。”

二、正式部分:

1、中隊(duì)長(zhǎng)宣布:二(1)中隊(duì)“快樂運(yùn)動(dòng)”主題中隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始。

活動(dòng)一:

2、知識(shí)競(jìng)答。

你們知道哪些體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目?(指名回答)

3、同學(xué)們知道的可真多,你們知道這些運(yùn)動(dòng)的知識(shí)嗎?

大屏幕出示這些運(yùn)動(dòng)的知識(shí)。

活動(dòng)二:

合唱《假如高興你就拍拍手》。

活動(dòng)三:

多么美妙的聲音啊,唱出了我們的心聲。多么動(dòng)人的旋律啊,唱出了運(yùn)動(dòng)的歡樂。下面請(qǐng)看小品《早操表演》。

活動(dòng)四:

請(qǐng)全體隊(duì)員起立,一起跳個(gè)健康舞。

該怎樣防止自己引發(fā)運(yùn)動(dòng)損傷

安全健康主題班會(huì)教案

作為一名教職工,時(shí)常要開展教案準(zhǔn)備工作,借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。教案應(yīng)該怎么寫才好呢?下面是我整理的安全健康主題班會(huì)教案,歡迎閱讀與收藏。

安全健康主題班會(huì)教案1

【班會(huì)目的】

通過這次主題班會(huì),引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)各種安全知識(shí),進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí);掌握一些自救自護(hù)的本領(lǐng);珍惜生命,健康成長(zhǎng)。

【教學(xué)過程】:

一、談話引入:

同學(xué)們生活在幸福、溫暖的家庭里,受到父母和家人的關(guān)心、愛護(hù),似乎并不存在什么危險(xiǎn)。但是,家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對(duì)待,否則很容易發(fā)生危險(xiǎn),釀成事故。下面就談?wù)劶揖影踩⒁馐裁矗?/p>

1、用電安全

隨著生活水平的不斷提高,生活中用電的地方越來越多了。因此,我們有必要掌握一些基本的用電常識(shí)。

1)認(rèn)識(shí)了解電源總開關(guān),學(xué)會(huì)在緊急情況下關(guān)斷電源。

2)不用濕手觸摸電器,不用濕布擦拭電器。

3)電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。

4)使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況,應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān),停止使用。

5)發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時(shí)關(guān)斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開,不要用手直接救人。

怎么保護(hù)自己防止運(yùn)動(dòng)受傷

作為一位杰出的教職工,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案,編寫教案有利于我們準(zhǔn)確把握教材的重點(diǎn)與難點(diǎn),進(jìn)而選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。教案要怎么寫呢?下面是我為大家收集的有關(guān)安全教案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

安全教案 篇1

一、教學(xué)內(nèi)容: 學(xué)生體育運(yùn)動(dòng)安全常識(shí)

二、教學(xué)目標(biāo)

1、認(rèn)知目標(biāo):了解運(yùn)動(dòng)傷害事故的防范常識(shí)。

2、技能目標(biāo):知道運(yùn)動(dòng)傷害事故的防范方法,學(xué)會(huì)一些科學(xué)鍛煉身體的方法和自我保護(hù)的技能。

3、情感目標(biāo):對(duì)安全科學(xué)的鍛煉身體有認(rèn)識(shí),有自我保護(hù)意識(shí)。

三、教學(xué)的重點(diǎn)、難點(diǎn):

重點(diǎn):知道體育運(yùn)動(dòng)的安全注意事項(xiàng)。

難點(diǎn):體育運(yùn)動(dòng)安全意識(shí)得到深化,能在今后的體育活動(dòng)中自發(fā)的運(yùn)用。

四、教法與學(xué)法:

1、讓學(xué)生自主探索、想象、發(fā)現(xiàn)、尋求答案。

2、啟發(fā)、誘導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入教學(xué)情景,以學(xué)生為主體,讓學(xué)生結(jié)合自己的體育鍛煉經(jīng)驗(yàn)以及活動(dòng)經(jīng)歷突出教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn)。

五、課型: 體育與健康室內(nèi)理論研討課

六、教學(xué)時(shí)間: 20xx年3月26日

七、教學(xué)課時(shí): 一課時(shí)

八、教學(xué)過程:

(一)導(dǎo)入

1、導(dǎo)言:同學(xué)們,你們看過足球比賽么?有什么感受?有沒有危險(xiǎn)呢?

(1)學(xué)生各變己見。

怎樣預(yù)防運(yùn)動(dòng)傷害

我運(yùn)動(dòng),我健康主題班會(huì)

主1:你想變得健康嗎?你就(快來)運(yùn)動(dòng)吧!

主2:你想變得聰明嗎?你就運(yùn)動(dòng)吧!

主1:你想變得美麗嗎?你就運(yùn)動(dòng)吧!

合:四(2)班主題活動(dòng)“我運(yùn)動(dòng),我健康”現(xiàn)在開始。

主2:今天,(就)讓我們來掀起一場(chǎng)健康熱,運(yùn)動(dòng)潮。

主1:瞧!你這口氣比力氣還大,你這小胳膊小細(xì)腿兒,還(能)掀起運(yùn)動(dòng)潮呢?(面對(duì)大家)同學(xué)們,你們說呢?

主2:(擺動(dòng)四肢,抬頭挺胸)別看我細(xì)胳膊細(xì)腿,但我的身體可健康啦!上學(xué)以來我還沒請(qǐng)過一次病假,我每天還堅(jiān)持運(yùn)動(dòng),小強(qiáng)就是我啦!(做動(dòng)作)

齊:別說大話了……(頭甩向一邊)

主2:嘿嘿,難得驕傲一次嗎!我知道,眾人拾柴火才會(huì)高!

主1:所以咯,光說不練不是我們的真把戲,讓我們一起做一個(gè)有趣的游戲吧!

主2:大家知道一個(gè)人的身心健康很重要,所以我們今天的游戲既動(dòng)身體,又健大腦。小朋友一定很感興趣。

主1:游戲的名字很簡(jiǎn)單,叫3-6-9。

主2:我來為大家介紹一下游戲規(guī)則:第一:按照座位順序,挨個(gè)兒起立并報(bào)數(shù),逢3、6、9的同學(xué)用拍手代替。比如:你挨到的數(shù)字是3,就拍一下手;如挨到36,就拍兩下手。第二,如果沒有按照規(guī)則進(jìn)行的同學(xué)就原位站立,游戲結(jié)束后,要稍微懲戒一下,請(qǐng)這些同學(xué)上臺(tái)表演自己喜愛的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。

以上就是防止運(yùn)動(dòng)傷害主題班會(huì)的全部?jī)?nèi)容,運(yùn)動(dòng)主題班會(huì)教案 篇1 教育目的: 讓學(xué)生了解運(yùn)動(dòng)的有關(guān)知識(shí),關(guān)注運(yùn)動(dòng)的現(xiàn)實(shí)意義,引導(dǎo)學(xué)生扎扎實(shí)實(shí)努力學(xué)習(xí),積極參加各項(xiàng)活動(dòng),鍛煉身體,全面提高自己的綜合素質(zhì)與能力! 一、準(zhǔn)備部分: 1、主持人宣布:各小隊(duì)整隊(duì),報(bào)告人數(shù)。 2、中隊(duì)長(zhǎng)向輔導(dǎo)員報(bào)告 3、輔導(dǎo)員:“接受你的報(bào)告,參加你們的隊(duì)會(huì),并預(yù)祝隊(duì)會(huì)圓滿成功。內(nèi)容來源于互聯(lián)網(wǎng),信息真?zhèn)涡枳孕斜鎰e。如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系刪除。

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