節(jié)水繪畫(huà)主題班會(huì)？一、知識(shí)經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：1. 幼兒已通過(guò)主題活動(dòng)了解水的多種用途及其在人類(lèi)生活中的重要性。2. 與家長(zhǎng)合作，記錄并討論日常生活中浪費(fèi)水資源的不當(dāng)行為，共同尋找節(jié)約用水的好辦法。二、物質(zhì)材料準(zhǔn)備：1. 多媒體視頻：《地球的“渴”望》，展示水資源短缺的現(xiàn)狀。2. 節(jié)水宣傳畫(huà)白描圖若干、樣例一份、彩筆、油畫(huà)棒。那么，節(jié)水繪畫(huà)主題班會(huì)？一起來(lái)了解一下吧。
節(jié)約用水主題班會(huì)設(shè)計(jì)（1）
設(shè)計(jì)意圖：水是人類(lèi)生命線，我國(guó)淡水資源稀缺，人均水資源貧乏，但用水量卻大。在國(guó)家推動(dòng)循環(huán)經(jīng)濟(jì)、建設(shè)節(jié)約型社會(huì)的進(jìn)程中，節(jié)水工程、宣傳與防污染制度旨在讓每個(gè)人明白，節(jié)約不僅節(jié)省，還能保護(hù)環(huán)境與未來(lái)。
活動(dòng)目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒節(jié)水意識(shí)，從小樹(shù)立節(jié)約觀念，宣傳節(jié)水，人人有責(zé)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：了解水的用途，記錄浪費(fèi)行為，準(zhǔn)備多媒體宣傳片、節(jié)水宣傳畫(huà)。
活動(dòng)過(guò)程：導(dǎo)入、觀看宣傳片、激發(fā)同情心、分享節(jié)水辦法、教師提議、涂色制作宣傳廣告。
節(jié)約用水主題班會(huì)設(shè)計(jì)（2）
教學(xué)目標(biāo)：了解水與生活的聯(lián)系，節(jié)約用水，通過(guò)搜集信息與實(shí)驗(yàn)體驗(yàn)培養(yǎng)環(huán)保意識(shí)，學(xué)會(huì)收集和整理資料。
教學(xué)重點(diǎn)：了解水的作用，節(jié)約用水。
教學(xué)難點(diǎn)：溫州水資源充足，學(xué)生難以體會(huì)缺水。
教學(xué)過(guò)程：談話導(dǎo)入、水的用途、現(xiàn)狀探討、國(guó)家措施、算節(jié)水賬、金點(diǎn)子分享、拓展活動(dòng)。
節(jié)約用水主題班會(huì)設(shè)計(jì)（3）
教學(xué)目標(biāo)同上，教學(xué)過(guò)程與設(shè)計(jì)（2）相同。
節(jié)約用水主題班會(huì)設(shè)計(jì)（4）
教學(xué)目標(biāo)：了解水的重要性，培養(yǎng)節(jié)水意識(shí)，通過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生收集信息、體驗(yàn)實(shí)驗(yàn)、分享金點(diǎn)子，學(xué)習(xí)收集和整理資料。
教學(xué)重點(diǎn)：水的作用、節(jié)約用水。
教學(xué)難點(diǎn)：學(xué)生難以理解水資源稀缺。
教學(xué)過(guò)程包含：談話導(dǎo)入、水的用途、現(xiàn)狀分析、國(guó)家節(jié)水政策、節(jié)水計(jì)算、金點(diǎn)子討論、擴(kuò)展活動(dòng)。
節(jié)約水資源主題班會(huì)教案（1）
班會(huì)目的：本次班會(huì)旨在通過(guò)社會(huì)調(diào)查、參觀展覽等活動(dòng)，使學(xué)生深入了解水資源現(xiàn)狀，培養(yǎng)節(jié)水意識(shí)。
班會(huì)過(guò)程：
一、班會(huì)儀式
二、活動(dòng)開(kāi)始
欣賞小品、相聲，讓學(xué)生感受水資源的珍貴與浪費(fèi)的可恥。
三、指導(dǎo)員講話
四、結(jié)束班會(huì)
節(jié)約水資源主題班會(huì)教案（2）
活動(dòng)目的：通過(guò)活動(dòng)，使學(xué)生樹(shù)立節(jié)約用水意識(shí)，認(rèn)識(shí)到保護(hù)水資源的重要性，掌握節(jié)水方法。
活動(dòng)過(guò)程：
1、引入主題班會(huì)內(nèi)容
2、看缺水地區(qū)圖片，呼吁珍惜水資源
3、四位小博士呼吁節(jié)約用水
4、知道一噸水的作用
5、看節(jié)約用水錄像
6、欣賞小品《收水費(fèi)》
7、班主任總結(jié)
節(jié)約水資源主題班會(huì)教案（3）
小學(xué)生節(jié)約水資源主題班會(huì)教案
活動(dòng)目的：通過(guò)主題班會(huì)，使學(xué)生樹(shù)立環(huán)保意識(shí)，從家庭到社區(qū)，積極參與水資源保護(hù)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：觀察家中用水、用電情況，找出節(jié)約用水、電的方法。
活動(dòng)過(guò)程：
1、班長(zhǎng)宣布班會(huì)開(kāi)始
2、介紹活動(dòng)內(nèi)容及要求
3、聽(tīng)《能源危機(jī)迫在眉睫》
4、學(xué)生討論家庭用水、用電浪費(fèi)現(xiàn)象
5、計(jì)算浪費(fèi)的水、電數(shù)量，討論節(jié)約措施
6、孔雨晨讀《倡議書(shū)》
7、班主任總結(jié)，記錄節(jié)約情況
節(jié)約水資源主題班會(huì)教案（4）
小學(xué)生節(jié)約水資源主題班會(huì)教案
活動(dòng)目的：提高學(xué)生環(huán)保意識(shí)，從自身做起節(jié)約水資源。
設(shè)計(jì)意圖：水，是生命之源，對(duì)人類(lèi)生存至關(guān)重要。然而，我國(guó)淡水資源匱乏且分布不均，人均水資源貧乏，卻又是全球用水量最大的國(guó)家之一。在國(guó)家推進(jìn)循環(huán)經(jīng)濟(jì)、建設(shè)節(jié)約型社會(huì)的進(jìn)程中，水資源節(jié)約成為關(guān)鍵。建立節(jié)水工程、加大宣傳力度、防止污染，旨在讓每個(gè)人明白，節(jié)約不僅是經(jīng)濟(jì)考量，更是為了保護(hù)環(huán)境，為子孫后代留下綠色家園。
活動(dòng)目標(biāo)：旨在讓幼兒深入了解國(guó)家水資源現(xiàn)狀，激發(fā)他們的社會(huì)責(zé)任感，樹(shù)立節(jié)約用水意識(shí)。通過(guò)活動(dòng)，幼兒將明白節(jié)約用水不僅需要自身實(shí)踐，更要廣泛傳播，使每個(gè)人都能參與其中。
活動(dòng)準(zhǔn)備：充分的知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備，包括幼兒對(duì)水用途的了解、生活中的節(jié)水行為觀察記錄；物質(zhì)材料準(zhǔn)備有教育意義的多媒體宣傳片、節(jié)水宣傳畫(huà)白描圖、彩筆與油畫(huà)棒。
活動(dòng)過(guò)程：首先，引導(dǎo)幼兒討論水的用途，激發(fā)興趣。接著，通過(guò)觀看宣傳片，直觀展示水資源短缺的嚴(yán)重性。激發(fā)幼兒同情心，引導(dǎo)他們思考如何節(jié)約用水，從自身做起。鼓勵(lì)幼兒分享與家長(zhǎng)討論的節(jié)水方法，如利用洗衣服水、關(guān)緊水龍頭、節(jié)約用水等。最后，教師提議制作節(jié)水宣傳廣告，幼兒分組合作，共同創(chuàng)作，將節(jié)水意識(shí)傳播開(kāi)來(lái)。
教學(xué)是一種創(chuàng)造性勞動(dòng)。寫(xiě)一份優(yōu)秀教案是設(shè)計(jì)者教育思想、智慧、動(dòng)機(jī)、經(jīng)驗(yàn)、個(gè)性和教學(xué)藝術(shù)性的綜合體現(xiàn)。下面我給大家?guī)?lái)節(jié)約用水知識(shí)主題班會(huì)教案，希望能幫助到大家!
節(jié)約用水知識(shí)主題班會(huì)教案1
一活動(dòng)背景
水是人類(lèi)賴(lài)以生存和發(fā)展的重要物質(zhì)基礎(chǔ)。發(fā)展已成為人類(lèi)永恒的主題，而水資源在人類(lèi)的發(fā)展中占據(jù)著主導(dǎo)地位。隨著社會(huì)和經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展，水資源的匱乏問(wèn)題日益嚴(yán)重，所構(gòu)成的水危機(jī)已成為我國(guó)實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的制約因素。水資源浪費(fèi)是目前所有學(xué)校都存在的一個(gè)非常嚴(yán)重的問(wèn)題。許多學(xué)校也不是不重視這個(gè)問(wèn)題，只是一直沒(méi)有很好的辦法解決。學(xué)校里雖然想盡一切辦法來(lái)節(jié)約用水但收效甚微。針對(duì)這一現(xiàn)象，我們結(jié)合本校實(shí)際情況準(zhǔn)備開(kāi)展“節(jié)約用水”活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)境保護(hù)意識(shí)、節(jié)水意識(shí)，并舉行小手拉大手，讓“節(jié)水”通過(guò)孩子帶進(jìn)每家每戶(hù)。
二、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)
20__年11月27日下午14：00~16：00在學(xué)校內(nèi)開(kāi)展
三、活動(dòng)對(duì)象
全校師生及家長(zhǎng)、本區(qū)部分黨校代表
四、活動(dòng)目的
1、對(duì)全校師生進(jìn)行“節(jié)水”宣傳活動(dòng)，增強(qiáng)節(jié)水意識(shí)。
2、從我校為示范，向全區(qū)進(jìn)行宣傳，在全區(qū)起好“節(jié)水”示范作用。
3、培養(yǎng)學(xué)校學(xué)生科學(xué)探究能力，增強(qiáng)學(xué)生環(huán)境保護(hù)意識(shí)、節(jié)水意識(shí)。
水，是人類(lèi)的生命之源。在沒(méi)有石油、電力和煤炭的時(shí)代，人類(lèi)依然能夠生存，但絕不可能沒(méi)有水。人類(lèi)文明起源于水資源豐富的地方，水的重要性在于它不可或缺。
然而，當(dāng)前全球正面臨嚴(yán)重的水危機(jī)。隨著人口的激增和工業(yè)的快速發(fā)展，需水量和廢水排放量急劇增加。80%以上的淡水已遭受污染。污染導(dǎo)致了全球性的水危機(jī)。
提到水污染的危害，不禁讓人想起“飲鴆止渴”這個(gè)成語(yǔ)。它原意是指喝毒酒解渴，現(xiàn)在則用來(lái)形容用污染水源來(lái)解決暫時(shí)的缺水問(wèn)題。事實(shí)上，40%的世界人口正遭受?chē)?yán)重缺水的困擾，他們沒(méi)有清潔的水源可用，更不用說(shuō)飲用。
1992年，在巴西里約熱內(nèi)盧舉行的環(huán)境與發(fā)展大會(huì)上，《21世紀(jì)議程》中強(qiáng)調(diào)：“水不僅維系著地球上的所有生命，對(duì)于所有社會(huì)經(jīng)濟(jì)部門(mén)都具有生死攸關(guān)的意義。”
當(dāng)前，全球80%以上的淡水已經(jīng)被污染。水的污染造成了全球性的水危機(jī)。為了讓大家更好地了解世界水資源情況，我們邀請(qǐng)了xxx同學(xué)為我們介紹。
水是生命之源，是所有生物生存的基石。我們應(yīng)當(dāng)意識(shí)到，如果地球上最后一滴水是我們的眼淚，那將是多么可怕的一幕。因此，我們應(yīng)該珍惜寶貴的水資源，防止其枯竭。
讓我們共同努力，保護(hù)好我們賴(lài)以生存的水資源。節(jié)約用水，從點(diǎn)滴做起，就像燕子銜泥筑巢一樣，點(diǎn)滴匯聚成河；浪費(fèi)水資源，就像堤壩決口，造成無(wú)法挽回的損失。
以上就是節(jié)水繪畫(huà)主題班會(huì)的全部?jī)?nèi)容，教學(xué)過(guò)程：談話導(dǎo)入、水的用途、現(xiàn)狀探討、國(guó)家措施、算節(jié)水賬、金點(diǎn)子分享、拓展活動(dòng)。節(jié)約用水主題班會(huì)設(shè)計(jì)（3）教學(xué)目標(biāo)同上，教學(xué)過(guò)程與設(shè)計(jì)（2）相同。節(jié)約用水主題班會(huì)設(shè)計(jì)（4）教學(xué)目標(biāo)：了解水的重要性，培養(yǎng)節(jié)水意識(shí)，通過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生收集信息、體驗(yàn)實(shí)驗(yàn)、分享金點(diǎn)子，學(xué)習(xí)收集和整理資料。內(nèi)容來(lái)源于互聯(lián)網(wǎng)，信息真?zhèn)涡枳孕斜鎰e。如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系刪除。
