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消防栓主題班會,主題班會

  • 消防防火
  • 2025-06-08

消防栓主題班會?消防主題班會教案1 活動主題:消防安全主題班會 活動對象:小學(xué),初中,高中 活動背景:近期的幾次火災(zāi)觸目驚心,而且人們面對火災(zāi)時的態(tài)度、行動直接影響了是否能安全逃生。 活動目的:希望通過本次班會活動讓學(xué)生學(xué)會面對一些突發(fā)事件時的沉著冷靜的逃生、自救。 活動準(zhǔn)備:多媒體設(shè)備、滅火器、酒精、棉絮和鐵桶 活動過程: 一、那么,消防栓主題班會?一起來了解一下吧。

主題班會30個

“消防”這個詞對生活中的人們而言是不陌生的。其早期的意思是“撲滅火災(zāi)”,現(xiàn)代意義卻是“消除危險”和“防止災(zāi)難”。下面就是我給大家?guī)淼南乐黝}班會教案,希望能幫助到大家!

消防主題班會教案1

活動主題:消防安全主題班會

活動對象:小學(xué),初中,高中

活動背景:近期的幾次火災(zāi)觸目驚心,而且人們面對火災(zāi)時的態(tài)度、行動直接影響了是否能安全逃生。

活動目的:希望通過本次班會活動讓學(xué)生學(xué)會面對一些突發(fā)事件時的沉著冷靜的逃生、自救。

活動準(zhǔn)備:多媒體設(shè)備、滅火器、酒精、棉絮和鐵桶

活動過程:

一、創(chuàng)設(shè)情景,引入主題:

請同學(xué)們觀看下面幾幅圖片(PPT展示)

20__年7月14日印度南部泰米爾納德邦的一所中學(xué)發(fā)生火災(zāi),造成175生傷亡。其中絕大部分是女生,數(shù)名教師也在火災(zāi)中死亡。另外還有100人受傷。

20__ -03-14日,南京東南大學(xué)一辦公樓發(fā)生火災(zāi),受災(zāi)面積達(dá)1000平方米,消防部門出動10余輛消防車150人撲救,大火經(jīng)過7個多小時被樸滅。

上海“11·15”特別重大火災(zāi)事故遇難人數(shù)上升到58人,其中男性22人,女性36人。火災(zāi)發(fā)生后,上海市靜安區(qū)共接到向街道等單位申報的失蹤人員56人。

主題班會

校園消防安全主題班會5篇

消防安全教育可以提高學(xué)生的防火意識,學(xué)校應(yīng)該注重消防安全教育工作,可以開展主題班會讓學(xué)生掌握一些消防安全常識及滅火、防火自救的方法。下面我給大家?guī)黻P(guān)于校園消防安全主題班會,方便大家學(xué)習(xí)。

校園消防安全主題班會1

一、教學(xué)目標(biāo):

1、知道11月9日是全國消防日。

2、通過對火災(zāi)事件的了解,知道發(fā)生火災(zāi)的主要原因,提高學(xué)生的防火意識,明確防火自救的重要性。

3、掌握一些消防安全常識及識別消防安全的竟是標(biāo)示。

教學(xué)過程:

一、學(xué)生交流怎樣打火警電 話?報警時一般應(yīng)注意以下幾點:

1、火警電 話號碼“119”要記清

2、聽到對方報“消防隊”時,即可講清著火的地點和單位。

3、要注意消防隊的提問,并主動告訴自己所用電 話的號碼,自己的姓名,以便聯(lián)系。

4、當(dāng)消防隊講“消防車去了”時,就可將電 話掛斷。

二、認(rèn)識常用的中國消防安全標(biāo)志。

課件出示消防標(biāo)志

三、小學(xué)生怎樣防止火災(zāi)發(fā)生

1、學(xué)生根據(jù)已有的知識交流防止火災(zāi)的注意事項。

2、觀看課件加深印象,指導(dǎo)小學(xué)生應(yīng)該如何防止火災(zāi)的發(fā)生。

四、競賽活動,游戲激趣。

1、搶答題。

(1)生活中的哪些因素會引起火災(zāi)?

(2)一旦發(fā)生火災(zāi),要迅速撥打什么電 話號碼?

(3)撲救時是先救人還是救物?先斷電還是先救火?

(4)電 話報警時要注意報清、報全哪些信息?

(5)列舉幾種逃生方法。

誠信主題班會

消防安全主題班會使同學(xué)們提高安全警惕,增強防火意識,掌握防火自救技能,消防意識永留心間。下面是我整理的消防安全 教育 主題班會方案精選5篇,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對大家有所幫助。

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消防安全教育主題班會1

教育的主要目的:

對學(xué)生進(jìn)行用電、防火、燃?xì)獍踩冉逃岣邔W(xué)生的安全意識,使學(xué)生學(xué)會一些自救的方法,讓學(xué)生在遇到危險時能采取一定的措施,保護(hù)自己。

主要實施步驟

一、談話導(dǎo)入:

同學(xué)們,我們現(xiàn)在已經(jīng)是八年級的學(xué)生了。有很多事情我們都可以獨立完成了,家長和老師也把你們看成了小大人。下面老師有些問題要問問大家,看看你們有沒有為成為一名小大人做好準(zhǔn)備。

二、用電安全:

1、學(xué)生說說家里有哪些電器?(引起學(xué)生興趣,因他們較熟識。)

2、用電過程中需要注意哪些安全?

3、不當(dāng)?shù)氖褂脮?dǎo)致什么后果?

教師根據(jù)學(xué)生的回答及時教育:現(xiàn)代家庭,隨著生活水平不斷提高,家庭中的電器也越來越多,給我們學(xué)習(xí)、生活帶來了好多方便及樂趣。但是,如果我們沒有掌握一定的用電知識,不注意用電安全,就會很危險。

小學(xué)生主題班會

【 #教案#導(dǎo)語】中國的消防安全日為11月9日。世界各國的火警號碼都不一樣,每個國家都選取了讓人們最容易記住的數(shù)字來組成火警號碼。 考 網(wǎng)為大家準(zhǔn)備了以下內(nèi)容,希望對大家有幫助。

1.119消防安全日主題班會教案

教學(xué)目標(biāo)

1、知道11月9日是全國消防日。

2、通過對火災(zāi)事件的了解,知道發(fā)生火災(zāi)的主要原因,提高學(xué)生的防火意識,明確防火自救的重要性。

3、掌握一些消防安全常識及識別消防安全的竟是標(biāo)示。

教學(xué)過程:

一、學(xué)生交流怎樣打火警電話,報警時一般應(yīng)注意以下幾點

1、火警電話號碼“119”要記清

2、聽到對方報“消防隊”時,即可講清著火的地點和單位。

3、要注意消防隊的提問,并主動告訴自己所用電話的號碼,自己的姓名,以便聯(lián)系。

4、當(dāng)消防隊講“消防車去了”時,就可將電話掛斷。

二、認(rèn)識常用的中國消防安全標(biāo)志

課件出示消防標(biāo)志

三、小學(xué)生怎樣防止火災(zāi)發(fā)生

1、學(xué)生根據(jù)已有的知識交流防止火災(zāi)的注意事項。

2、觀看課件加深印象,指導(dǎo)小學(xué)生應(yīng)該如何防止火災(zāi)的發(fā)生。

四、競賽活動,游戲激趣。

1、搶答題。

(1)生活中的哪些因素會引起火災(zāi)?

(2)一旦發(fā)生火災(zāi),要迅速撥打什么電話號碼?

(3)撲救時是先救人還是救物?先斷電還是先救火?

(4)電話報警時要注意報清、報全哪些信息?

(5)列舉幾種逃生方法。

優(yōu)秀主題班會

消防安全主題班會教案三篇

在學(xué)習(xí)中,大家都接觸過主題班會吧?主題班會要求中心思想明確,內(nèi)容豐富集中;切合學(xué)生需求,班級成員共同參加。敲定一個主題班會,都需要做哪些準(zhǔn)備呢?以下是我整理的消防安全主題班會教案4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

消防安全主題班會教案 篇1

學(xué)習(xí)目標(biāo) :

1、增強消防安全的意識,以及所造成的嚴(yán)重后果。

2、學(xué)習(xí)相關(guān)消防法知識,了解各類消防安全標(biāo)志的含義和作用,知道消防標(biāo)志是一種指示性的標(biāo)志。

3、學(xué)會辨析生活中消防安全行為正誤。

學(xué)習(xí)重點:

了解消防安全常識,、撲救常識、滅火方法。

學(xué)習(xí)難點: 掌握滅火方法。

學(xué)習(xí)方法 :導(dǎo)、讀、儀、評相結(jié)合。

學(xué)習(xí)過程:

一、談話導(dǎo)引入

一飯店由于消防設(shè)施不全,發(fā)生火災(zāi)時既沒消防器材,又沒疏散通道,造成人員擁擠混亂,死傷多人,場景慘不忍睹。 聽了之后。反問學(xué)生有何感想? 二、學(xué)習(xí)各類消防標(biāo)志

首先,我們來了解有哪些消防標(biāo)志。

(一)認(rèn)識各類消防安全標(biāo)志

1、出示各類標(biāo)志圖案。這是什么?

2、師述:消防標(biāo)志是一種指示性標(biāo)志。它是由帶有一定象征意義的圖形、符號活文字并配以一定的顏色所組成的。

以上就是消防栓主題班會的全部內(nèi)容,關(guān)于消防安全主題班會教案(精選7篇)(篇一) ??一、教學(xué)目標(biāo) ??通過本節(jié)課讓學(xué)生充分了解火災(zāi)中各種逃生自救的辦法 ??提高學(xué)生的自救意識。 ??二、教學(xué)內(nèi)容 ??(一)復(fù):小組為單位匯報搜集成果。 ??(二)展示幻燈片學(xué)習(xí)自救知識 ??幾種逃生方法的總結(jié): ??1、內(nèi)容來源于互聯(lián)網(wǎng),信息真?zhèn)涡枳孕斜鎰e。如有侵權(quán)請聯(lián)系刪除。

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